如果没理解好,可以假设芳芳原本有10元,给了芳芳4元后,两人都有了同样多的钱,也就是1046元,所以芳芳原本有642元,所以-0。芳芳给明明4元钱后,然后芳芳明明多了几元钱,448(元)芳芳明明多了8元钱。1、学习《小学数学教学的情境创设》课程对数学教学有何帮助本文通过对《小学数学教学中创设情境》课程的学习,谈谈如何创设有效的教学情境,促进课堂目标的达成。小学数学快乐教学情境的创设有很多方法。精心创设问题情境是一门艺术。在教学实践中,数学教师要重视学生的思维训练,启迪学生的智慧,激发学生的学习动机,从学生...
更新时间:2024-01-11标签: 芳芳文具月月芳芳文具盒 全文阅读