写400字之前的一次成功尝试，买东西总是不讲价，吃了不少苦头。后来通过一次亲身经历，终于学会了砍价，这是我第一次成功的尝试。那是一个星期天，我和妈妈去购物。在a 文具店铺，我被一个红色的文具盒子吸引住了。一看价格是23元。多贵啊！我求我妈给我买的。我妈笑着说:“只要你能讲出十五块钱的价钱，我就给你买。”是吗？
想到这里，他很有礼貌地走到老板面前说:“阿姨，您的红文具盒能不能降价？”“当然，只要你买。”阿姨简单地说。“你卖多少？”我真诚地问。阿姨和蔼地说:“小朋友，我给你开个卖价，20元。一点都不能少。”我说:“阿姨，您的文具盒子是灰色的，请您减一下。”“你这位小朋友，看看你的诚意。这个怎么样，18元？”阿姨和蔼地说。
4、《记一个我熟悉的人》作文 提纲怎么写?这是一篇写人笔记的综合作文。就是写一个具体的事情，写人物的爱好和思想品质。选择一个熟悉的人，写一写他身上发生的让你印象深刻的事，这样的选择才能真实，有感染力。把故事写得详细，句子通顺，用词准确。这篇论文应该用事件来反映人的品质和性格，决不能颠倒叙述和作者的优先顺序。例句:亲爱的爸爸我爸爸是一名警察。他身高1.8米，非常魁梧。当他站在那里时，他自然有一种男子汉的气概。
爸爸喜欢打篮球。他一上场就横冲直撞，大家都怕他三分。但是，父亲对我是一个“侠义心肠软”的人，甚至比母亲还贴心。我们的关系是最“铁”的！无论大事小事，爸爸都可以为我做任何事。你不相信我？就说一件小事给你听听！有一天，美术老师布置作业用萝卜雕房子。直到我要睡觉的时候，我才突然想起这件事。天啊，还好厨房里还有一些萝卜，但是刀呢？我打开了文具盒子，里面什么都没有。我抖掉书包，什么都没有。
5、三年级作文以(两个一样的 文具盒pang pangyi文具盒。小学作文是小学语文教学的重要组成部分，教学的目的是让学生通过文字表达自己的所见、所思、所听。由于小学生的认知特点，提高写作水平比中学生更困难。作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是基于积累的知识、经验和想象。因此，如果学生要写一篇好作文，就必须让他们觉得有话要说，有话要写。
第一，要引导学生课外多读书，多观察，多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这不仅会开阔我们的视野，增长我们的知识，还会产生强烈的描述和写作的欲望。二是多开展相关活动，比如让一组的学生把自己在课外书上读到的漂亮的单词或精彩的片段背给其他同学听，每天评出一个优胜者，激发学生阅读课外书的兴趣。
