我放下书包拿出文具盒子，把练习纸放进书包。最后提交了自己的文具，拉上了拉链书包，我的小有哪些书包-1/？高二学生写我的文具1，如果我的文具盒作文是250字书包，先把书包放在书桌上，然后把你用的教材都依次放进去，书包。开始了，把作业本放在书包，最后提交自己的文具，拉上拉链书包，写作思路；首先，我把书包放在桌子上，然后我拿出了书，思考写作:首先，把书包放在桌子上。然后把你用的教材都依次放进去，书包，开始了，作业本也放在书包，最后提交自己的文具，并拉上拉链书包。
“我先把文具盒拿出来，把我那些粗糙的钢笔拿出来削尖像针一样，然后把墨水很少的钢笔拿出来一根一根‘用血复活’，然后放进我的文具盒，再把文具盒。然后把语文书，数学书，英语书整理好，然后把所有的书放在一起。把作业本都放在课本上面，放在书包的一楼。我高兴地想，“马上就好了！“最后，我把很多小书放在一起，一个个放在二楼。
个人觉得文具盒不错。首先，文具盒方便轻巧，里面装的东西很多，而且不容易用坏。铅笔盒不一样。它们的体积相对较大，占用大量空间，比铅笔盒还重。有些铅笔盒摔了就变形甚至碎了，不能再用了。你得花钱买新的，成本比文具盒高，所以我觉得文具盒不错。其实两个功能是一样的，都是用来存储文具。但主要区别在于文具盒子是刚性的，可以保护文具免受意外挤压损坏，所以必须有足够的空间来放。你只有一两支笔，还必须有空间放文具盒；铅笔盒以柔软取胜。小于文具时，可以缩小，占用空间更少。超过文具，可以扩充容量，自由扩张，但不能保护它不受外界挤压！
我觉得这种行为是溺爱，因为孩子读书是自己的事，其他孩子能做的事，家长不能帮他们分担，也不能帮他们自己选择，应该让他们养成做自己的事的好习惯，不能参与。我觉得这种行为其实是溺爱，因为孩子作为学生背诵书包，是他的义务，会让孩子过分依赖父母。可以因为孩子自己的书包应该自己背，这属于他们的本职工作。
