文具盒和文具的对话作文,我和文具盒的对话作文

文具对话作文200字一天，文具箱子里好吵，原来，是。铅笔哥先开口了:“我最重要！”没有我，少爷拿什么写字？”“利用我！你早就落伍了，现在大家都用我写！"自动铅笔自豪地说. "那我该怎么办？”定帖问“我最重要！如果不是我，少爷写错别字怎么办？”“别忘了站在这里的本少爷！

我比你有能力，我最重要！”“呸，真是一堆没脑子的破烂！水彩仙女喊道:“没有我，你的画上哪里会有鲜艳的色彩？“我最重要！”尺子爷爷看到了，说:“不要吵了，和睦相处吧！”！再说了，有什么好争的？"文具孩子们听到这话脸都红了。从那以后，他们再也没有吵过架。文具box-2作文200字(2)“呜呜，我就剩这么多了。呜呼！“谁在抽泣？

" " " "小伙伴们，这个作文还不错，可以换一下。看看他们的眼睛睁得多大，声音提得多高。铅笔拄着拐杖，橡皮瞪大了眼睛，调皮的钢笔着急地喊道。第一个说话的人是一支铅笔，它神奇地说，如果我没有写，我怎么能写出这么精彩的文章呢？橡皮擦不服气的说，如果我不把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我的功劳最大！水彩笔和记号笔一起反驳橡皮擦:你能把我们画的画擦掉吗？

这一天，文具在盒子里文具突然说话了。他们在谈论什么？哦，所以他们在选文具主人！看谁对少爷的作用最大，谁是文具盒子的主人。铅笔说:“我会写字。”如果少爷没有我不会写，那他考不了一百分！橡皮擦说:“如果小主人弄错了怎么办？"?我当然会有办法帮少爷改正错误，所以我觉得这是我对少爷最大的贡献！”掌权者不同意，就出来说:“少爷要联系怎么办？”？

"少爷听到对话说:"好了，别吵了！明天要考试，谁表现最好谁就是主持人-0，好吗？"文具孩子们异口同声:“好！”第二天，少爷开始考试。他打开文具盒子，拿出铅笔，开始回答问题。他偶然犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说:“小主人，我来帮你！”“话音刚落，他就在纸上滚来滚去，又一个不小心把纸踩坏了。更正贴出来后，一次考试成绩下来了，老师大声宣布少爷考了一百分。

大家都写过作文在生活、工作、学习中。作文根据写作时限的不同，可分为限时作文和不限时作文。相信写作文是很多人头疼的问题。以下是文具 box 对话童话作文，是我精心整理的。希望你可以借鉴，参考。文具在盒子里对话童话作文1一个文具盒子无精打采地躺在桌子上。他可怜巴巴地想:“我最能干，能装很多文具。不过，现在肚子空空的，少爷明天就要开学了。没有-0怎么办？

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尺哥深情地说，“文具盒哥，我们是来帮你的！铅笔哥会写字画画，橡皮哥方便擦掉错别字，我会画直线，帮少爷量尺寸。”“太好了！谢谢大家！”文具盒子高兴得跳了起来。三兄弟相继跳进箱子文具里。文具 Box我开心了一会儿，然后又心疼了。因为只有这三个兄弟是不够的！“嘿，等一下。”文具 Box听到远处有动静，转头看去。

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1。一篇文章作文About文具Box对话今天下午放学回家，坐在书桌前，想快点做作业。我刚想打开文具。原来是文具在盒子里文具在和对方争吵。只见他们互相抱着，争论不休:铅笔得意地说:“我师父用我最多:画画、写字、画线、画图，你们谁也比不上我。”卷笔刀不服气的说:“所以我这么说。”

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”橡皮擦忍不住了，兴奋地说道。钢笔看到大家都在表达自己，也插了进来:“我是最棒的，因为师傅只有跟我练好字，才能提高书写水平。”“笔，你太吹牛了。不能和我们一起练字吗？”圆珠笔也不甘示弱。统治者看到大家都在谈论这件事，就不耐烦地说:“好了，我们不要再争论了。听我说。你画线的时候，哪一次没用到我？“我不能说我是最好的，但你们所有人没有我什么都做不了。”当我看到他们争吵时，我觉得有点好笑。原来文具孩子也有。

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在平时的学习、工作和生活中，大家经常会接触到作文。作文是人们把存储在记忆中的有关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。如何写出有思想有文采的作文？以下是文具在框对话 作文，希望对你有帮助。文具在盒子里-2作文1哇，哇，那是三月的一个春夜。小明的房间非常安静，窗外春风在轻轻地吹着。

此时，小明还在甜甜的梦中。仔细一听，原来小明的橡皮擦是拿着一张白纸在说话，“哎！”铅笔盒打开了，只剩半个身子的残疾橡皮擦从铅笔盒里跳了出来。“哇！”书包的拉链开了，亮晶晶整齐的纸从书包里慢慢爬出来，“唉！”橡皮擦叹了口气，无力地喊道:“爷爷！爷爷！”布兰克爷爷不慌不忙地回答:“我们到了！来了。