我上小学的时候，同学们都喜欢比较自己的文具盒子。在我们当时看来，带笔的文具盒子充满了智慧。谁说不是？每天我们都拿着自己的笔，在笔记本、书本、试卷上不停的写。那时候我们还小，自然觉得这个文具带笔的盒子最神秘，因为这个文具盒子承载了我们的智能笔。我们的文具箱有布袋箱，铁盒，单层，双层。各种各样，但是这么多种类中，我最喜欢布袋 sub，而布袋 sub又叫文具盒。
那些铁盒子的文具盒子总是能发出一些声响。无论是上课还是下课，只要我们打开铁盒子的文具盒，这种声音就会传出来。有时清脆，有时刺耳。这个听起来很干，所以不喜欢这个文具盒。反而相比布袋-1/，我更喜欢这种无声的，也很实用的。小时候，我的大部分同学都很调皮。一下课，他们就在教室里穿梭，有时还会不小心撞到自己的课桌上，于是桌面上的文具 box“哐当！”
5、 文具盒自述四年级作文在日常的学习、工作或者生活中，很多人都有过写作的经历，都很熟悉写作。写作是通过文字来表达一个主题的叙事方法。那么一般作文怎么写呢？以下是我收集的文具盒的自报四年级作文，希望对大家有所帮助。文具箱自述四年级作文1大家好！我是你的人类“人见人爱，花开花落”，你的书房里我离不开你文具盒子。我是迪士尼乐园里有四个可爱公主的粉色小可爱。女孩们非常喜欢我。
在这架飞机的口袋的对面，有三个狭长的洞，可以放铅笔。看，那把安静的尺子和五颜六色的铅笔就静静地躺在这张特殊的“小床上”。多舒服啊！二楼是一个又宽又长的“储物盒”。虽然不是“大别墅”，但也是一个百宝箱，里面有剪刀、笔记本、各种笔、漂亮的橡皮。在我们这个大家庭里，钢笔、铅笔、尺子、橡皮团结友爱，互相配合，帮助小主人完成学习任务。
6、以我的 文具袋写作文1。My 文具包，300字作文My 文具包嗨！大家好！从表面上看，我的文具包是一个深蓝色的“大钱包”。你可能会猜它肚子里有很多钱。但是，它的名字不是大钱包，而是文具包。很好看，也很好用！我的文具包中间雕着一个白色的菱形铁块，上面刻着一些英文字母，周围还有银色的钢钉，看起来很好看。文具这个包包有四层。打开一楼，我看到试卷“骑兵”们正在酣睡，让我明天可以精神饱满地战斗；打开二楼，我看到钢笔“将军”和铅笔“上校”在思考明天的战略；打开三楼，我看到铅“总理”，磁带“总理”和自动铅笔“部长”休养。开四楼的时候，在一次聚餐上看到了1号“帮主”三角和2号“帮主”尺子。
7、六年级 文具盒作文在现实生活或工作学习中，每个人总是会接触到写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，让我们的心灵平静下来，思考我们未来的方向。那么，如何写作文呢？以下是我为你收集的9篇六年级文具盒作文，仅供参考。欢迎阅读。六年级文具盒子作文1有一个小男孩名叫温温。他的盒子里有一支铅笔，一支钢笔，一块橡皮和一瓶墨水。铅笔看不起钢笔，它骄傲。
钢笔害羞地说:“请多包涵。”这是我们笔会不可避免的。对不起”“忍着吧，每次都忍着，没办法！铅笔说:“看看你，你多丑啊，穿一身黑，再看看我的，你穿一身花衣服多漂亮，你没有好地方，哼！”“这时，橡皮擦说，”任何事物都有它的长处和短处。只有缺点，没有完美。另外，笔已经跟你说对不起了。
8、布的 文具盒怎么说在日常学习、工作或生活中，很多人都写过作文Bu 文具 Box。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。如何写出一篇有思想有文采的布德文具盒作文？以下是边肖整理的“Bu De 文具 Box”，仅供参考。希望能帮到大家文具箱写“卜德文具箱”。星期天，布布的奶奶带他们回家了。布布是小学一年级的学生。这是布布的第九个文具箱。
啊，它和大型购物中心有多么不同啊。地上的书，断腿的恐龙，肮脏的小丑，残缺的积木，没有翅膀的飞机，没有轮子的汽车，“但是购物中心里的玩具制造商是多么整洁漂亮啊。他们总是整齐地排队，”小橡皮擦忍不住说。这时，小主人卜卜走了过来，他打开崭新的文具盒子，削了一支铅笔，开始做作业。但是不一会儿，布布就遇到了问题，遇到问题的布布使劲咬笔，铅笔很疼。
