文具盒子的颜色很鲜艳，有红绿白蓝黄的图案。文具盒子也漂亮:左边是一个小博士，头上戴着博士帽，两只小眼睛在看，小小.小班数学左右-1小班数学左右教案5“左右”这节课的教学内容具有很强的实践性和生活性，能够很好地体现“标准”的理念，让学。
我的铅笔盒1我有一个铅笔盒，是我一年级的时候爸爸给我的。这个铅笔盒的形状很奇怪。它看起来像一只熊猫。它有大眼睛，厚厚的黑眼圈，胖胖的身体和短短的腿。他虽然年轻，却能在三层楼里握笔。在一楼，他的弟弟们拿着笔，每次都有文具盒，很开心的和他们说话。二楼有爷爷尺子，哥哥橡皮，哥哥铅笔，铅笔经常光顾他们家。
记得二年级的时候不小心把铅笔盒落在家里了，还以为是丢了。我在学校找了很久，也没找到。下课后我忘记了时间。上课很久才回去，被老师骂了一顿。还有一次，期末考试很快就考完了，但是没有检查。而是玩我的铅笔盒，结果老师发现了，没收了我的铅笔盒。在我苦苦哀求下，老师才把我的铅笔盒还给我。
/image-2的故事/文具-2的故事1/“小哥哥你怎么了？”文具盒哥好奇地问。“我，原本崭新的一本书，有一件整洁的外套，一张干净的脸。但是自从我遇见了我现在的主人。我悲惨的生活开始了。美术课上，师傅把纸从我身上撕下来，折纸，画画，让我的身体越来越瘦。下小雨的时候，主人拿我当伞，给我挡雨。结果我被淋透了。干的时候全身都变得皱巴巴的。
2、《铅笔》幼儿园大班 教案作为一个教书育人、迷惑他人的教育工作者，经常要进行教案准备工作，教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。教案怎么写？以下是我收藏的幼师班铅笔教案，仅供参考。让我们看一看。铅笔幼儿园大班教案1本次骨干教师培训班有幸参加了镇海幼儿园的两次支教活动，可以说是受益匪浅。现在，我就以自己的见解对大班科学活动铅笔宝宝做如下点评。
3、学前班英语 教案设计幼教英语教案 Design 5作为一名幼教老师，经常需要准备教案，有了它，就可以提高教学质量，获得预期的教学效果。学前英语教案设计怎么写？以下是我为你整理的学前英语教案 design。希望你喜欢！学前英语教案设计(第一部分)【活动目标】1。学习新的英语单词“眼睛”、“嘴巴”、“鼻子”和句子“Ihavemouth”2。能用手指或他人器官说出英语单词，发音准确清晰，熟练说出“ihave”句型。
