孩子在学校，在学校，孩子放学后，文具箱故事叙事作文《老师，吕霄的文具箱找到了。别人孩子从我家拿了东西孩子，家长回答孩子回来:“老师，孩子忘记拿了！结果那天H从同学家回到家发现文具盒子不见了，他很害怕，这么珍贵的文具盒子怎么会丢呢？你可以先跟班主任解释一下，然后跟老师说一下找到文具盒子的过程，让老师知道你找到了文具盒子，然后跟老师一起找，看有没有失主认领，如果没有失主认领，就交给学校。学校盒子文具可能给对应的主人，如果失主认领，就看失主是否在意这个盒子文具，如果车主在意这个盒子文具，可能是/，如果你不在乎这个文具盒子，你就把它扔了。如果你找到它，你应该把它交给老师，老师会把它交给失主。
今天下午孩子同学的父母突然给我打电话说我的铅笔芯孩子被家里人给了一个孩子。没别的，只是让你知道，我一般都给-。听到这个我特别惊讶。我赶紧打开盒子孩子 文具也没看到铅笔芯。挂了电话问我家孩子。家人孩子开始哭，说我没带她，是别人给我的。我一只手下去的时候是打架，我妈打电话，你骗我。
妈妈说，你要什么东西，叫你妈妈给你买，不要拿别人的东西。一个二年级小学生，作为家长，为什么要拿自动铅笔学校？通常情况下，老师是不允许带的。我打电话骂了，家里孩子就是不肯带她回家孩子。我们做什么呢我家孩子每次去学校我都拿一堆铅笔，回到家就剩几支了。我从来不问为什么这么少。我一直认为我的同学对别人毫无用处。我觉得这些都是小事，没必要问。
如果你能打败她，就和她打。先给她个警告再拿我的东西。我会很粗鲁。如果你还动，就打他。如果老师说你，你就说要自己解决。或者你可以告诉老师，但这是懦弱的行为。我的后桌还把我的文具盒扔进了厕所，我就拿着椅子追他。我真的受不了了！下次他就不敢欺负我了，你可以试试。其实不行就该打。如果你的同学看到你不敢，他们会看不起你。其实有气势就可以打。
