先估计一下自己一估。先估算一下一估你家的卧室面积是多少?小学数学教学策略评价是小学数学学习的重要组成部分,如何有效培养学生的估算意识,帮助学生选择合理的估算策略,掌握估算方法,提高估算能力?如一步、一臂、一步等,教学过程的设计:1,统一长度单位的必要性1。场景设置,估算,用不同的测量工具测量问题:你能告诉我你的桌子有多长吗。1、小学二年级数学课桌有多长教案6.2.1书桌有多长?教师:丁亚东教学内容:北师大版二年级数学上册第六单元P5152页。教学目标:1。体验用不同工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度...
更新时间:2024-04-22标签: 盒估一估文具文具盒估一估 全文阅读