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8、我的 文具盒六年级作文在我们平常的日常生活中，总会接触到写作，用写作来宣泄情绪，调节心情。那么你学过作曲吗？下面是我的文具盒六年级作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我的文具盒我的文具盒是上学期在新华书店经过千挑万选买的。文具盒子是长方形的。它的长度和我的数学课本一样长，宽度和我的新华字典一样宽。
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熊爸爸坐在椅子上看书，熊妈妈在厨房洗菜，熊宝宝呢？在沙发上津津有味的看动画片。小屋外雪花漫天飞舞，小屋内却温暖如春。你可以融化屋外的鹅毛大雪！我的文具盒子不仅漂亮，而且很有用！功能一:容量大。它有两层。一楼可以放三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮；二楼可以装一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。
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9、我的 文具盒说明文相信大家都和写作打过交道，尤其是不容忽视的说明文，以“说”为特征，有一定的学问。那如何写好这种类型的作文呢？以下是我整理的文具 box说明文字，仅供大家参考，希望对你有所帮助。我的文具盒子描述1说起我的文具盒子，我可以说是没完没了。我妈妈在我生日的时候给我买的。这是一个布袋子，非常漂亮。我的文具盒子是粉红色的，前面有许多闪闪发光的装饰。
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上面有三颗会说话的钻石。每当我遇到困难，想放弃的时候，它们就会变得暗淡，仿佛在说:“放弃了，你就永远是街上的一粒沙。坚持下去，你会被包裹在一颗耀眼的珍珠里！”正因为如此，我更加喜欢他们。对角线的两边，是两条白色的小布条，点缀着明亮的星星。虽然很简单，但也有几分美。再往右一点是一个长相迷人的小公主。
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10、写作文怎样保护 文具1。根据学生平时不关心的现象文具写一篇短文。小主终于走了，文具在盒子里文具窃窃私语。铅笔说:“我们立了大功，少爷却一点都不在乎我们！””统治者说:“是啊，要不是502兄弟，我早就在垃圾桶里了！" "满身伤痕的橡胶说话了:"你们谁的痛苦和我一样多！在课堂上，少爷用铅笔把我刺哭了。快下课的时候，我以为可以休息了，小师傅却拉着我去争一块橡皮擦。
钢笔说，“我很高兴有一个小主人，但是”钢笔抽泣着。文具 Box说:“我恨自己不是铁做的，要不是少爷的妈妈，我早就变成抹布了！”改错帖气愤地说:“我讨厌这种少爷。我本来贴的是用圆珠笔写的错别字，少爷却用我贴的是烂成绩，学老师的笔法拿满分，“突然传来一阵脚步声，文具孩子们突然不说话了。
