年级6 文具 Box 作文在我们的日常学习、工作或生活中，总要接触或使用作文。通过作文，可以把我们零散的思绪聚集在一起，以下是我精心整理的文具 box 作文，欢迎分享，文具 Box 作文很多人在日常生活或者工作学习中都写过作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。
1，文具有很多种盒子制作可供选择。其中废纸盒可以重复利用做一个洞笔盒，需要准备以下材料:空置护肤品，2个包装纸箱，一个大钉子，一把剪刀，一卷带双面胶的蝴蝶图案。2.打孔铅笔盒制作步骤如下:选择包装纸箱的正面或侧面，用钉子在上面打孔，打孔的位置要保持一定距离；用双面胶把两个纸箱的长边粘在一起；在盒子的粘合处贴上衣服标签和蝴蝶图案，有利于遮盖粘合处的缝隙；将刷子插入孔中，孔笔盒就完成了。
手工文具盒装制作方法如下:1。你需要两种不同的布料，每种大约一码，一根针和线，剪刀，可洗的布料记号笔或裁缝用的粉笔，还有一根丝带。2.用两种不同的布料剪出一个大长方形。这块长方形的布料有铅笔盒那么大。12个就够了。3.把长方形的东西缝在一起，把布料的边缘缝在一起，两边都朝向反面。留一条长边不缝，把它翻过来。4.剪下第二块布，和第一块长方形一样大。
5.在原来的长方形上缝上新的部分。将新裁剪的布料对折，使印花面朝外。将折叠的边缝到缝好的布料的第一个长方形的底部。缝上它，使开口端仍然打开，并在盒子的中间。6.笔袋缝纫线。每隔2分钟缝对折的线，往下走，会把铅笔的空隙填满。使用可洗的织物记号笔或裁缝笔在织物上每隔2个间隔做标记。可以加强缝线两倍，第一次缝合后过线。
3、六年级 文具盒 作文在我们日常的学习、工作或生活中，总要接触或使用作文。通过作文，可以把我们零散的思绪聚集在一起。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我收集的六年级文具 box 作文7，仅供参考，欢迎大家阅读。年级6 文具盒作文 1我有一个心爱的文具盒，是开学的时候妈妈给我买的，我很喜欢。我的文具盒子是天蓝色防水布的。它长20厘米，宽10厘米，高3厘米。
我的文具盒子有四层。打开一楼，尺子和三角正躺在书包里静静地闭着眼睛。在二楼，两只笔已经老老实实被绑着，动不了了。看三楼。铅笔和橡皮擦两兄弟在春秋时期做着大梦。而在最后一层，只有课程表孤零零地立在那里。虽然平时不起眼，但是工作的时候，他们一丝不苟。笔会一直听从我的指挥，写出漂亮的字。
4、 文具盒 作文很多人在日常生活或者工作学习中都写过作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。如何写出有思想有文采的作文？以下是我精心整理的文具 box 作文。欢迎分享。文具 Box 作文1我四年级的时候，妈妈给了我一个长方形的铅笔盒。它有两层，是铁做的。盒子的盖子上满是星星，挂在夜空中。它非常漂亮。打开铅笔盒。一楼:七彩彩虹桥，我的钢笔，正躺在卧室里做梦，睡得正香。二楼:单面胶水，橡皮，尺子的卧室。他们都躺在床上。
当我在写作业的时候，我不小心犯了一个错误。这时，单面胶马上哭着说:“师傅，师傅，我帮你把他们赶走，”说吧。单面胶水粘上所有的错别字，我的统治者也很热心。每当我画直线的时候，它都会为我铺平道路，让我把直线画得很直，看不出任何弯曲，铅笔盒里的钢笔也是如此。每当我想写作业的时候，它总是主动出来，让我写得很漂亮，我的文具朋友都很忠诚，我喜欢他们，因为他们在我有困难的时候帮助了我。
