我的文具盒二年级作文大家在学习、工作甚至生活中都很熟悉。作文是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题，我的文具盒二年级作文1我有一个漂亮耐用的文具盒，是我小学一年级的时候叔叔送我的开学礼物，我非常喜欢它，小学一年级描写铅笔盒的作文[#一年级#简介]铅笔盒是学生学习的文具之一。
我的铅笔盒1假期里，我买了一个崭新的铅笔盒。这个和我之前所有的铅笔盒完全不一样。那天，我第一次在商场看到它的时候，就被它深深吸引了。这是一个三角形的铅笔盒。它的外壳由两层柔软透明的塑料薄片组成，手感非常舒适。在两层塑料布里面，有一种透明的液体和许多闪亮的粉红色亮片。每当我拿起它，这些闪亮的亮片就会随着液体晃动，就像下一场亮片雨一样。它非常漂亮，这就是吸引我的地方。
这个铅笔盒容量很大。我过去常常在我的铅笔盒里装满所有的钢笔、尺子、橡皮、奖励卡、铅笔芯和修正带。每当我打开我的铅笔盒，一两件东西就会掉出来。自从有了这个文具盒，我把所有的东西都放进去之后，里面非常宽敞，拿什么都很方便，省去了我很多麻烦。这是我最喜欢的铅笔盒。每当我看到它，我都感到非常高兴。如果你看到了，相信你会被它吸引。
1。小学生描写柴米油盐的作文学校的自然兴趣班充满了乐趣。这次老师又要教我们做酸奶了。来到自然实验室，老师让每组拿出准备好的材料，比如一个小锅，一个小勺子，一杯酸奶，一个保温杯，糖，放在桌子上。我们都洗了手，开始做酸奶。首先，我们把牛奶倒进锅里，用老师给我们的酒精灯煮沸。牛奶煮沸后，倒入保温杯，冷却至40℃左右，再加入一勺糖和两勺酸奶，轻轻搅拌，盖紧，放置过夜。
老师说，我得拿去给校长尝尝！第二天，我拿着自己的杯子去了自然实验室。老师打开装酸奶的保温杯，给了我们。我咬了一口，啊，真好吃！酸酸甜甜的新鲜，比超市里买的好吃多了。然后，我们亲自把酸奶端给校长，校长尝了一下，说很好喝。当时一种自豪感，自豪感，从心里来了。牛奶也应该算是日常用品吧。2.日用品的改进很多日用品感觉不方便。
