1。书包1。轻量化，整体轻盈，底部有一定的支撑力。2、内部空间分隔合理，层次清晰，可固定书位。3.有保护脊椎，减轻负担的作用。建议不要买行李箱书包。看似省力，实则麻烦。把孩子放在教室地板上或者拖着走很容易绊倒孩子，在学校也不容易碰到台阶。第二，文具盒1。不要用硬铅笔盒。外观简洁，不花哨。2、不会发出叮叮当当的声音。3，不提供任何发挥的机会。
三、铅笔1、家长可以购买普通HB型号的六角木质铅笔，不推荐圆柱体和棱柱体。2.不建议一年级孩子携带卷笔刀或削笔刀。所有铅笔都可以在家里提前削好。四、橡皮、尺子1、不要选择香味太浓的橡皮，图案也不要太花哨，容易造成孩子注意力分散。而且香味太浓，对孩子身体不太好。2.简单的绘图4B胶或者2B胶擦起来最干净，笔记本也不容易刮花。
4、宜童幼小衔接:变身自理小达人,从整理玩具开始家长们，你们在这张图中看到了什么？是的，一个小孩把玩具扔得到处都是，他妈妈在喊“快点把玩具收拾好！”“在日常生活中，你的孩子有过类似的情况吗？孩子们喜欢把玩具和故事书一个个拿出来，到处放。打完之后，他们不会收拾，也不会去拿新的。做完手工后，桌子上和地上到处都是纸片。你总是不停地跟孩子说“收拾好”“快点收拾好”“把东西都放回去”，可孩子根本不听，也不去做。
在幼儿园，我们经常看到孩子们脱下衣服，扔掉画笔，而大班和学前班的孩子面临着进入小学的问题。在他们还没有建立起整理东西的习惯时，他们的玩具和学习工具也摆放的很乱，作业资料也很乱。老师让孩子们从自己的整理盒里拿到文具盒子，孩子们往往要把整理盒里的所有物品都拿出来才能找到文具盒子。最后将物品随意放回分拣箱，为下次寻找物品制造障碍，以此类推。
5、有关笔盒的描写作文1。我有一个很漂亮的文具盒子，用了一年多了。6月1日儿童是小姑送的礼物，很喜欢。这个文具盒子长约19厘米，宽约9厘米。它是长方形的。它穿着天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。正面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手上拖着一朵花。我不知道它在做什么。我还给小猫起了个可爱的名字，叫乖乖猫。
一楼很宽，里面住着姐姐水性笔，姐姐铅笔，阿姨荧光笔，叔叔红笔。二楼是尺子家的房间，三楼放的是自动铅笔荧光笔圆珠笔水性笔的笔芯，四楼放的是可以改错的橡皮擦和修正带！每当我写作业的时候，我都会把铅笔妹从一楼拿出来，认真的写作业。如果我写错了字，我会拿出一块香橡皮擦，在错的地方轻轻一擦，把错别字改过来就OK了。
