5.发展视觉感知和判断。活动准备:1。有几个大小形状不一的透明瓶子和杯子，也有几个大小一样的杯子。2、蜜蜂徽章(红、黄、蓝、绿、橙)，“小蜜蜂”视频素材，圆形吸铁。活动流程:一、游戏《蜜蜂采蜜》介绍活动主题。(小朋友根据徽章的颜色去不同的地方“采蜜”。)二、幼儿操作探索活动1。把各组的蜂蜜放在一起观察讨论:(1)哪组蜜蜂采蜜最多，为什么？
7、最火的 文具盒1、迪士尼小学生文具盒女生冰雪索菲亚文具盒韩版文具盒儿童大容量文具盒2、kinbor文具盒女韩国简约创意PU手提袋化妆包文具盒简约大容量学生文具盒3、Delight 文具70854汪汪团队多层。学生儿童盒装多功能金属文具盒大容量4个。陈光文具本威系列多功能文具盒收纳盒文具盒ASB文具盒齐鲁文具盒多功能女孩和小学生用文具盒10岁男孩和儿童用文具盒大容量学习用品6。LIVHEART恐龙男孩文具盒可爱简约容量大/120。盒儿童创意文具盒女7、富快创意文具盒女简约透明纱布大容量加厚多功能文具包男女大学生文具盒女文具盒化妆包8、uek儿童文具盒小学生幼儿园文具盒女男生文具包多功能。联众多功能卡通文具盒大容量文具盒10、凯璐大容量男女生文具盒男女生文具盒多功能多层文具盒。
8、 幼儿园大班常识活动认识 文具1。幼儿园大班卫生学习用品来开会。活动目标:1。了解学习用品及其用途。2.努力学习整理摆放文具物品的方法，做到物品摆放有序。3.逐渐学会自己整理文具，增强做小学生的欲望。活动准备:1。每人准备一个书包，铅笔盒，书等。2.情景表演:“两个孩子”(小学生自己收拾箱子的场景文具，一个会收拾自己的箱子，一个不会。
老师(展示书包):小朋友，这是什么？(书包)你知道书包里有什么吗？(书籍、笔记本、铅笔盒等。) 2.了解学习用品，知道它们的用途。(1)逐一展示书包里的物品:书本、铅笔盒、笔记本、钢笔、尺子、橡皮等用品，让孩子讨论各种物品的用途。(2)引导孩子对这些物品进行分类。老师总结:铅笔，文具盒，书包，三角尺，卷笔刀，橡皮，彩色铅笔，自来水笔，签字笔，不用的笔记本都是文具。
9、 幼儿园需要哪些 文具用品?幼儿园必需文具用品:书包、铅笔、练习本、文具盒子、橡皮等。幼儿园(英语/德语:幼儿园)，原名坎尔花园，数百年前从普鲁士引进。原名苗圃园和幼儿园。根据幼儿园工作规定，幼儿园是一个为3岁以上学龄前儿童提供保育和教育的机构。幼儿园学龄儿童一般为3至6岁。建筑设计要点:1。布局应有明确的功能分区，避免相互干扰，便于使用和管理，便于交通疏散。
3.客厅室内净高:活动室、卧室、育婴室不低于2.80米，音乐体育活动室不低于3.6米。4.建筑造型和室内设计要符合孩子的特点，5.客厅应布置在当地日照最好的位置，并满足冬至底部全窗日照不少于3小时的要求。温暖地区和炎热地区的居室应避免西方阳光照射，否则应设置遮阳措施，6.每个房间都应满足隔音要求。
