一批文具箱上午卖了一半，一个文具箱卖了5元，一个文具箱卖了十元/箱卖了14元。请问文具 box？十元买一个文具盒，14元卖一个文具盒，那个文具盒的利润率是40%，这批文具箱有多少？如果小东买的是这个文具盒，很明显小东比第一次多买了两份，因为第二次没有买文具盒，小鹏比第一次少买了两份，因为第二次多买了一份文具盒。
可以带一些用过但完好无损的东西，比如书包、课本、空白笔记本、文具、文具盒子、计算器等。在学校的集市上，你可以卖一些自己手工制作的产品。也可以收集一些孤老弱残在外的手工艺品在学校义卖。也可以卖一些不是很贵的手串、手镯。也可以卖一些不需要的书和衣服文具。你也可以卖掉一些你不需要的电器和小物件。
【问题】亲爱的，很高兴回答你的问题。我看到了你的问题。亲爱的，请耐心等待，马上为你解答【解答】学校义卖。可以卖一些自己的手工制品。也可以收集一些孤老弱残在外的手工艺品在学校义卖。也可以卖一些不是很贵的手串、手镯。也可以卖一些不需要的书和衣服文具。你也可以卖掉一些你不需要的电器和小物件。
China 文具市场的五个未来发展方向20060515 文具行业是中国发展最快最完善的行业。中国文具的市场容量已经超过1000亿人民币。近年来文具的市场发展步伐在10%以上。随着国内经济的发展，集团购买力的提高将加速行业的发展。许多国外大公司文具制造商和经销商纷纷止步于国内市场，就是因为他们看中了中国文具广阔的消费市场前景。
面对种类繁多的文具产品，消费者的选择越来越多，国外竞争者的涌入将使整个市场的竞争压力不断加强，未来的竞争将更加残酷。目前文具行业市场的发展正在凸显五个特点:1。市场潜力大，购买力增强。中国约有1.9亿中小学生、4000万大学生、500万成人学生和3400万企事业单位领导。
3、一个 文具盒卖价5元,如果小东买了这个 文具盒,小东和小鹏的钱数比为2...在这个问题中，不管是小东买的还是小鹏买的，他们留下的钱的总数不变。根据这个道理，我们可以用以下两种算术方法来求解:1。分数法:将小东和小鹏留下的钱的总数作为单位“1”。如果小东买了文具盒，他剩余的钱会占总剩余钱的2÷(2 5)= 2/7；如果小鹏买文具盒，小东的钱数占剩余总钱数的8 ÷ (8 13) 8/21。两点之差正好是1文具盒。
第一次总份数为2 57，第二次总份数为8 1321。使用一般比率的方法。因为是21÷73，所以比例2:5(2×3):(5×3)6:15(6 15 = 218 13 = 21)第二次是8:13。很明显，小东因为第二次没有买文具盒，所以比第一次多买了两份，而小鹏因为第二次多买了一份文具盒，所以比第一次少买了两份。
4、购买一个 文具盒十元卖出 文具盒14元请问那个 文具盒的利润率是多少?应该是这样计算的。两个数差四块钱。那么应该比原来的利润多。嗯，那个十块钱买一个文具盒，卖到14块钱的，赚了十块钱。如果是利息利润率，不是40%吗？十元买一个文具盒，14元卖一个文具盒。那个文具盒的利润率是40%。(14-10)÷10×100%=40%。
5、一批 文具盒上午卖了一半,下午卖了剩下一的一半还剩32个,问这批 文具盒...因为，下午卖了一半，还剩32个，所以卖了一半，所以下午有64个，是32*264，而上午卖了一半，下午卖了一半，是64个，所以上午有64个，所以总数是128，是64 * 2128[摘要]/。【问题】这批文具箱有128件，计算公式如下，32*26464*2128【答案】因为下午卖了一半，还剩32件，所以卖了一半，所以下午有64件，也就是32*264，上午卖了一半。
