我的文具盒二年级作文1我有一个漂亮的文具盒。大班美术教案文具盒子1，活动目标1，观察文具盒的主要特征，通过自己的观察画出文具盒的形状，她书包里的铅笔盒是她家的。看图写我的铅笔盒作文，贝贝告诉孩子们，她书包里的文具盒子就是存放文具的家，铅笔盒帮助我保护我的文具并防止文具受到伤害。
一天晚上，小红的父母因为加班没时间陪小红做作业。所以她一个人去她的房间做作业。她先把房间整理好，然后打开小台灯，开始做作业。看她写得多认真！房间里的娃娃笑着看着小红，好像在说:“小红，你不会一个人的。让我陪你吧。一个小女孩，她的名字叫小芳。她正坐在书桌前做作业。书桌上有两本书，文具盒子和台灯。
1。我的文具盒功能介绍五年级500字优秀作文你可能不知道什么是文具盒。其实铅笔盒是装笔的袋子，但不是普通的袋子。我妈卖给我的，一个三层铅笔盒，上面有米奇和米妮的照片。其中一个拿着笔，另一个在思考。我把铅笔、圆珠笔、钢笔、圆规和笔芯放在最大的一层。我把尺子和橡皮放在二楼，我只是把老师发给我们的一些重要的东西放在三楼。
记得有一天，数学课上，我们老师发了当天的试卷。我考得不好。我很难过。我只是看了看我的铅笔盒。我感觉他们好像在说话，因为我看了一下，他们好像在说:“小主人，不要灰心。这次没考好也没关系。下次努力就好了。”我听了非常高兴，所以我决定下次考试好好表现，不让父母失望。还有一次，我上课心不在焉，好像被我的文具盒听到了，说:“少爷，你要专心学习，不然你爸妈会失望的，你的成绩会下降的！”
3、从不同角度观察同一 文具盒,看到的图形是不一样的。这句话对吗?没错，不同的角度看到的图形会不一样，所以要换个角度思考问题。当然，每个角度看到的形状都不一样。虽然是同一个东西，但是它的计划效果是不一样的。要看你是什么样的文具盒子，只要不是立方体，就真的不一样。当然是对的。比如，从一个角度看，它是一个长方形，从另一个角度看，它就像一个比前一个角度宽一点的长方形。
