无论在学校还是在社会上，说到写作，大家肯定都不陌生。写作是从内部言语到外部言语的过渡，即从一种你能理解的压缩、简洁的语言到一种别人能理解的发达、规范的语法结构。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我文具盒收集整理的六年级作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。我的文具盒我有一个漂亮的文具盒。它陪伴了我一年多。是儿童节嫂子送的礼物。我非常喜欢它。
4、我的 文具盒优秀作文在学习、工作乃至生活中，大家都和作文打过交道，根据写作时限的不同，作文又可分为限定作文和非限定作文。相信很多朋友对写作很苦恼。以下是我文具箱为你收集的优秀作文。欢迎阅读收藏。我的文具盒优秀作文1我有一个很漂亮的文具盒，是我生日那天妈妈送我的礼物。它陪了我快三年了，我一直把它当成我最好的朋友。
小女孩拿着一根爱的形状的魔杖！打开文具盒子，里面有三层，就像楼梯的形状，也像漂亮的外国小洋楼。一楼放着我削好的铅笔和一些装满墨水的钢笔。二楼静静地躺着一把绿色的尺子和一块粉色的橡皮擦。三楼放满了“暖水瓶”和课程表。“暖水瓶”其实是一个黄色的卷笔刀。文具 Box就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”，时而温和，时而严厉。
5、六年级 文具盒作文在日常生活或工作学习中，大家一定都接触过写作。在写作的帮助下，我们可以提高语言组织能力。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我整理的6年级10篇作文文具盒，希望对你有帮助。6年级文具盒作文1这一天文具盒里发生了争吵，我听了。尺子，橡皮，圆规，钢笔，魔笔，铅笔，这六个学习将军吵得不可开交，他们都在嫉妒谁的贡献大。
看你多懒！整天塞在这个黑漆漆的方盒子里，一动不动，怪不得小主人这几天不给你分配任务。她当然不喜欢你，也不要你！”铅笔接过来说:“你骄傲什么？小主人现在都是大四学生了，国家规定要用笔写字，但这不代表我们没用！比如写数学作业微积分，画画，连线，等等，这些都是我的功劳！”笔愤愤不平:“得了吧，看看你。你一说不能像以前那样演角色，我就知道你生气了。"
6、我的 文具盒作文在我们日常的学习、工作或者生活中，很多人都写过作文，可以把我们散乱的思绪集中起来。相信很多朋友对写作很苦恼。以下是我精心整理的文具箱作文，仅供参考。欢迎阅读。我的文具盒作文1我的文具盒是我生日那天妈妈在文具店买的生日礼物。文具盒由布制成，粉红色，长20厘米，宽6厘米。
红花旁边有一个牛郎。他胖胖的身体上有黑色的头发和红色的夹克，他正愉快地用笛子演奏美妙的音乐。在他不远处，又白又肥的羊正在津津有味地吃着青草，远处的参天大树和茂密的树林。风在吹，绿叶在沙沙作响，牛郎悠扬的笛声久久回荡在那片辽阔的田野上，文具所有氏族成员技能都很高！我又写了一个错别字，但是我很着急。然后橡胶娃娃跳出来喊:“我来了！。
