A 文具盒5元,a 文具盒5元,a老师买的文具盒5元,每个文具盒50元,每个-1。一个文具盒50元,买四个文具盒送一个,这样就可以用200元买五个文具盒,A 文具盒20元,书包15元,a 文具盒5元,可以问的问题是,书包的价格是文具盒的好几倍。
1、老师买 文具盒5元一个,钢笔10元一支,付给售货员100元,找回18元,找回的钱...分析观察表明:文具盒子单价5元,钢笔单价10元,都是5的倍数;所以花的钱数也是5的倍数,所以他们的和也一定是5的倍数。先从钱的总数中减去收回的钱数,得到花掉的钱数,看是不是5的倍数,这样就解决了问题。解:-0/盒的单价是5元,笔的单价是10元,两者都是5的倍数。不管怎么买,花的钱总数也是5的倍数。1001882(元)82不是5的倍数,所以不可能是消费的总金额,所以营业员给王先生找错了钱。点评解决这个问题根据5的倍数的特点,发现花的钱数应该是5的倍数,从而解决了问题[摘要]老师买的文具盒5元。
付给业务员100块钱,拿回18块钱,把钱拿回来是吧?【问题】根据观察图,文具盒单价5元,笔单价10元,均为5的倍数;所以花的钱数也是5的倍数,所以他们的和也一定是5的倍数。先从钱的总数中减去收回的钱数,得到花掉的钱数,看是不是5的倍数,这样就解决了问题。解:-0/盒的单价是5元,笔的单价是10元,两者都是5的倍数。不管怎么买,花的钱总数也是5的倍数。1001882(元)82不是5的倍数,所以不可能是。
2、一个 文具盒20元,买五送一,一次买六个,每个 便宜多少钱?文具一盒原价20元一个。活动买五送一,所以买六只需要买一组。也就是说,买六个,只需要花五个,也就是100元。如果你付100元÷6,你会得到5。每支文具盒现价约16.67元。所以当a 文具 box 便宜多少钱的时候,等于2016年33元。
3、每个 文具盒原价50元,现在买4个送一个,用原来买四个的钱买5个,每个 便宜...每盒原价文具 50元,现买四送一,用原价买五,每盒便宜10元。公式:5050x4÷550200÷5504010。我很高兴回答你的问题。根据问题的意思,50元一个文具盒,买四个文具盒送一个,这样就可以用200元买五个文具盒。50× 4 = 200元[摘要]原价每个文具盒50元 现在买四送一 用原来的四个可以买五个多少钱文具盒?很高兴回答你的问题。
4、一个书包15元,一个 文具盒5元,能提出什么问题?15元一个书包,5元一盒-0。可以问的问题是书包的价格是多少倍文具盒。这是一道应用题,给定已知的条件和信息,让你拟定题目。题目如下:一个书包15元,a 文具盒5元。小明代表班级买了30个书包和30 文具盒。这要花多少钱?解:(15 5)×30600(元)答:要600元。
5、一个 文具盒卖价5元,如果小东买了这个 文具盒,小东和小鹏的钱数比为2...在这个问题中,不管是小东买的还是小鹏买的,他们留下的钱的总数不变。根据这个道理,我们可以用以下两种算术方法来求解:1。分数法:将小东和小鹏留下的钱的总数作为单位“1”。如果小东买了文具盒,他剩下的钱就占了2÷(2 5)= 2/7;如果小鹏买文具盒,小东的钱数占剩余总钱数的8 ÷ (8 13) 8/21。两点之差正好是1文具盒。
第一次总份数为2 57,第二次总份数为8 1321。使用一般比率的方法,因为是21÷73,所以比例2:5(2×3):(5×3)6:15(6 15 = 218 13 = 21)第二次是8:13。很明显,小东因为第二次没有买文具盒,所以比第一次多买了两份,而小鹏因为第二次多买了一份文具盒,所以比第一次少买了两份。