年级6 文具盒作文1大家好！我的文具箱，我的文具箱，我的宝箱文具箱写我的作文1。我的文具盒，也就是文具盒，他们可以...文具盒斗:在我漂亮的书包里，有一个文具盒族，我打开了文具盒子，看到是文具孩子在争吵，打开文具盒子，分两层。年级6 文具盒作文在我们平常的日常生活中，总是与作文有所接触，人们借助作文达到文化交流的目的。
文具盒斗:在我漂亮的书包里，住着文具盒族。有文具盒奶奶，爷爷笔，哥哥铅笔，哥哥橡皮，姐姐卷笔刀。他们相处得很好，互相帮助。看，铅笔哥犯错了，橡皮哥来帮忙了。弟弟铅笔粗，妹妹卷笔刀有想法。有一次，我参加三年级作文比赛，得了二等奖。回到家，听到箱子里有点响声文具。我打开了文具盒子，看到是文具孩子在争吵。铅笔哥说:“要不是我，师傅这次会得二等奖吗？”
”这时，站在旁边的卷笔刀姐姐说:“你们两个都不行。铅笔哥写错了，师傅会用橡皮擦。同样的铅笔很粗糙，师傅会用我来削你。“三个人互相争论；后来，他们就不理对方了。笔爷爷看到他们这样，就语重心长地对铅笔哥说:“你既然是哥哥，就应该给弟弟妹妹让路，你这样说我很失望。铅笔哥羞愧地低下了头，向弟弟妹妹道歉。他们回到了过去。
在现实生活或者工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生。根据写作时限的不同，作文可分为限定作文和非限定作文。写作文的时候毫无头绪？以下是我收集整理的一个有趣的小实验的400字作文，仅供参考。欢迎阅读。科学课上，老师给我们每人发了一个气球，大家都忍不住吹起来。咻，我一不小心，大气球冲向了天空，然后它虚弱地落在了地上。
“我皱起了眉头。”是因为里面的气体倒出来推动气球。"老师接着问，"气体喷射的方向和气球的方向有什么关系？”“恰恰相反。”“这种力我们称之为后坐力。你能用这个力让车跑起来吗？”“当然！当然啦！“我们都渴望尝试。仔细观察，发现车上有一根短管，一大一小。实验开始了。我们先把气球的口放在车内的管子大口上，把嘴对准小口，鼓起脸颊用力吹，把气球吹大，用手按住吹口，防止气体逸出。
