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在学习、工作甚至生活中，大家肯定都接触过写作。写作是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题的叙事方法。还在为构图茫然？以下是我为你整理的五篇六年级300字作文文具盒。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。年级6 文具盒作文300字1我有一个文具盒，是一个很漂亮的两层“楼”。它的主色调是紫色，盖子上有很多米老鼠图案。
一些老鼠在玩游戏，而另一些在跳舞。“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我想写字的时候，它们中的一只就会“跳到”我的手里，帮我写下每一个字。打开“楼层”，下面就是地下的地方。看，格子哥在做“广播体操”！而橡胶哥则在家“睡觉”。小声点，别吵醒他，他是我的大英雄！每当我写错别字的时候，橡皮哥就像消防员一样及时冲到“现场”，趴在纸上，扭动着小小的身体，把错别字“沙、沙、沙”擦掉。
在日常学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我为你整理的优秀自述作文(10篇精选文章)文具盒。欢迎分享。文具 box的优秀自述作文1大家好！我是文具盒。两年前，我被一双温暖的小手放进购物袋，来到小主人家。
虽然我没有其他家庭成员那么酷那么显眼，但我的“肚子”是个聚宝盆，他们有条不紊地生活在我的王国里:一楼比较窄，适合住身材苗条的尺子阿姨；二楼是最宽敞的，刘静红笔、橡皮爷爷和铅笔叔叔可以在这里和平共处，互不影响。三楼，矫正带叔叔应该一个人住在里面。他是少爷的“大英雄”！虽然王国里的“居民”通常默默无闻，但我们对少爷绝对忠诚。
3、六年级 文具盒作文在平时的学习、工作、生活中，很多人都有过写作的经历，都很熟悉写作。借助写作，可以发泄情绪，调节心情。为了让你的写作更加轻松方便，下面是我整理的6年级6篇作文文具盒。欢迎大家向他们学习，希望能有所帮助。六年级文具盒作文1我在小学六年期间用过几个文具盒。有一个文具 box留在了我的记忆里。
正想着，同桌送了我一个漂亮的礼盒。我太兴奋了，会是什么呢？我回到家打开了它。原来是a 文具盒，它很小，上面布满了蝴蝶，中间有一只可爱的熊。这时文具盒子上的熊好像动了，它从文具盒子里出来了，摇着它胖乎乎的身体对我说:“小主人！”“多可爱啊！从此我就开始用它来捧文具，每天都被各种文具。有一天，我要迟到了，正要出门，这时，盒子上的小熊文具笑着对我说:“小主人，你太粗心了，忘了带橡皮擦。
