一次性 杯子你会做什么手工玩具？大班艺术教案 文具盒一、活动目标1。观察文具盒子的主要特征，通过自己的观察画出文具盒子的形状，大班文具安全教案大班文具安全教案5 文具是我们学习的好帮手，作为老师，难免要准备教案 文具箱，借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。
作为一名优秀的人民教师，要经常进行教案的准备工作，在教案的帮助下，才能有效提高自己的教学能力。那么你知道正规的教案怎么写吗？下面是我给你整理的一个幼儿园大班教案8。希望对你有帮助。幼儿园大班教案 1活动目标:1。初步感知体积守恒，对量的守恒感兴趣。2、能运用多种感官、手和脑，探索体积守恒问题。3、乐于参与讨论交流，能大胆提问，发表不同意见。
5.发展视觉感知和判断。活动准备:1。大小形状不同的透明瓶子，杯子几个，大小相同的杯子几个。2、蜜蜂徽章(红、黄、蓝、绿、橙)，“小蜜蜂”视频素材，圆形吸铁。活动流程:一、游戏《蜜蜂采蜜》介绍活动主题。(小朋友根据徽章的颜色去不同的地方“采花采蜜”。)二、幼儿操作探索活动1。把各组的蜂蜜放在一起观察讨论:(1)哪组蜜蜂采蜜最多，为什么？
作为一个教书育人、迷惑他人的人民教师，总是要写教案、教案，这是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的“文具安全”大类教案。欢迎分享。"文具安全"大课教案1活动目标:1。了解使用文具的不安全行为及造成的危险。2.能够安全使用文具并遵守文具安全规则。3.通过讨论，初步建立了该班的安全规则。
5.探索和发现生活中的多样性和特点。活动准备:幻灯展示和板书活动流程:1。老师说话介绍:文具是我们学习的好帮手。想想吧，孩子们。你经常用的有哪些文具？你知道吗文具使用不当会有危险？让我们看看孩子们在做什么。2.放映幻灯片。(1)老师:图中的小朋友在做什么？他们用的是什么？他们用的是文具的方法吧？(2)教师引导幼儿对图片内容进行讲述和讨论。
