仔细一听，原来是文具-1/children-2争吵在盒子里。文具盒子争吵作文1一天晚上，文具盒子里传来了争吵的声音，文具在盒子里争吵作文2有一天，是和平的文具王国发生激烈的争吵，原来谁的贡献最大，文具 Yes 争吵作文300单词1上课的时候，我太吵了，根本没办法听课。原来是我文具在盒子里文具在争吵。
无论是在学校还是在社会上，每个人都不可避免的会接触到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我为你整理的300字文具 争吵作文。欢迎大家学习参考。希望对你有帮助。文具 Yes 争吵作文300单词1上课的时候，我太吵了，根本没办法听课。原来是我文具在盒子里文具在争吵。铅笔说:“我的贡献最大。我师傅每次在数学书上写题目都用我。”。
"钢笔说，"你是最大的贡献者吗？硕士四年级，每次写作业都要被我用。我的功劳是最大的。”“我的功劳最大。但是她需要我去上绘画课！”铅笔说。统治者说:“我应该得到最大的荣誉。我的主人每次画直线都在利用我。"“我们有最大的贡献，”水彩笔说. "主人每次作画，都是利用我们来给画增添美感。”“我有最大的功劳！”“不！我有最大的功劳！”他们开始大吵大闹。
在日常生活或工作学习中，大家都和作文打过交道。根据不同的体裁，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么，如何写作文呢？以下是我给你整理的文具盒里的争吵作文，仅供参考。让我们看一看。争吵铅笔盒里的作文1这一天，小明放学回家，做完作业就睡觉了，没有收拾书房。夜晚，时钟敲响12点，书房里传来细微的声音。让我们静静地听着！
”钢笔、橡皮擦和油笔异口同声地说，“有什么证据能证明这是你家？”铅笔说，“哼，我们还需要证据。我的家人以我的名字命名。我的名字是铅笔，我的家庭是铅笔盒。怎么样？“虽然铅笔很有道理，但大家都拒绝接受，并开始争论。就在大家争论不休的时候，池叔站起来对大家说:“别吵了，这是我们的家，我们要团结一致，让主人开心。”大家羞愧地低下头。
