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在我们日复一日的学习、工作或生活中，每个人都不可避免地接触到写作。写作是人们以书面形式表达情感的言语活动。为了让你的写作更加轻松方便，以下是我收集的10个300字的故事，仅供你参考。让我们看一看。6年级故事作文300字1 文具有一个亲密的家庭，家庭里有一个强壮的钢笔哥哥，一个苗条的橡皮筋姐姐，一个高瘦的尺子哥哥和一个心胸宽广的铅笔盒爷爷。
到了晚上，-1/的少爷一睡着，他们就开始吵吵闹闹，连少爷都被吵醒了。他仔细听着。笔哥说:“少爷写完作业总是不盖我的笔帽。你看，我的嘴唇都快裂了。”胶条姐姐说:“少爷每次写完作业，总是不用剪刀把用过的地方剪掉，弄得我满脸都是脏。”尺哥道:“少爷上课经常不专心听讲。他总是用刀磨我的身体，把我身上所有的花纹都磨光，留下疤痕。
学校里有一个煎锅。早自习还没结束，学生布什和布莱尔突然跳起来追萨达姆，大家都爬上墙看热闹。教室里，书包、橡皮和文具盒子满天飞。布什学生从书包里拿出砖头，使劲打招呼。没想到萨达姆饿了几个月，却精神抖擞，躲闪不及，一点都没受伤。学生们发出嘘声，学校广播站的半岛台记者纳闷地问CNN记者:“布什家的砖头不是号称装有摄像头吗？”
" CNN说:"不是我们无能，而是敌人太狡猾了，看他总是往桌子底下钻。半岛突然惊呼:“凤姐回来了！危险！”原来，凤凰姐姐为了抢校报头条，冲进教室中间，在课桌下采访萨达姆的同学。小水通讯员见风头被抢，赶紧跑到教室中间摆了个姿势。布什老是失手就有点急:“布莱尔，你过去那边，我们挡着他。”布莱尔冲过去说:“老板，我来了！
3、我的同桌六年级作文在平时的学习、工作和生活中，每个人都不可避免地会接触到构图，人们用构图来反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我收集的同桌六年级的10篇作文，仅供大家参考。欢迎阅读。我有一个同桌。她有一头长发，一张大嘴和一双蹦蹦跳跳的脚。她是茹·齐家。
4、谁能帮我写一篇有一丝希望就不应放弃的1000字高中作文孟茜房间的灯还亮着，已经晚上12点了。妈妈告诉她早点睡觉。她不喜欢妈咪唠叨，就叫妈咪先睡觉。她希望当天能完成作业，明天就能安心参加学校组织的训练活动。因为现代孩子学习的紧张，她晚上很少出去玩，学校也很少组织学生出去玩，这让她一直醒着，躺在床上幻想着明天的快乐时光。旅游那天，孟茜背着书包早早地跑到了学校。她非常高兴，在公共汽车上一直笑着，自言自语。幸运的是，这正是她想要的。汽车开得很快，她很早就到了学校。
孟茜和她最好的同学凯蒂在一组，他们在路上都很开心，蹦蹦跳跳，说着她说的话。大约一个小时后，学校领导找了个地方休息，但孟茜已经很累了，说不想去玩了，还不停地抱怨，身旁的凯蒂一直劝她:“昨天放学后你是最兴奋的。你一直在我面前蹦蹦跳跳，很开心，你还说要买很多零食，路上带着。你一定玩得很开心，今天发生了什么。
