文具箱描述600字1 My 文具箱是三好学生的奖品。神奇的文具盒富有想象力的作文2这个文具盒来自天王星，所以不要小看这个文具盒，很神奇，慢慢听我说解说，文具盒子和铅笔的故事“一个”文具盒子和笔之间有什么童话文具盒子里的故事文具盒子里有钢笔、铅笔、尺子、皮革，放在那里很久了。
1.4年级作文模仿第十课秦岭是个性与梦想的一条分界线。江南和江北被这条线划分的很清楚。他们有着不同的性格，不同的色彩，不同的魅力，却和谐地屹立在东方这片神秘的沃土上。众所周知，在热情奔放的江北大地上，有一位江南风味的姑娘。她是济南人。就像一个被父母深深藏在闺房里的女人。在济南，她一直在不露烟雨的江北默默编织着出境的梦想。在激昂的情绪中，她独自带着些许矜持，流动的春光洗涤着她清秀的脸庞和纯净的心灵。
我的铅笔盒1我有一个铅笔盒。它由两个布袋组成。因为我觉得铁比布占地方多。所以这个铅笔盒是用布做的。结构是:两个袋子可以装笔和一些零碎东西。虽然是两个布袋，但其实有三个地方可以放东西，除了两个布袋之外，两个布袋中间还有一个小格子。小格子是用来放铅笔的。就像三明治蛋糕一样。铅笔盒的图案是:一只小黑猫在追一只粉红色的蝴蝶，猫的后面有一些玫瑰花。
而且，一个布袋可以装十几支笔！有时候，如果我很着急，我会把修正带放在铅笔盒里。但是铅笔盒看起来一点也不鼓。看，这个铅笔盒多大啊！我喜欢它是因为它又脏又耐洗，而且质量很好。拉链也很时尚。也许是“爱屋及乌”。还有，图案下面还有一点“蕾丝”。此外，我的铅笔盒现在看起来比以前更好。哦，我今天带它去口头交流了。这个文具盒不是很贵，只要13.8元。
2、幼儿园大班常识活动认识 文具1。幼儿园大班带着健康的学习用品来开会。活动目标:1。了解学习用品，知道它们的用途。2.努力学习整理摆放文具物品的方法，做到物品摆放有序。3.逐渐学会自己整理文具，增强做小学生的欲望。活动准备:1。每人准备一个书包，铅笔盒，书等。2.情境表现:“两个孩子”(小学生打扫卫生的一个场景文具盒子，一个会自己打扫，一个不会。
