问题1: 文具 Box？作为一名无私的人民教师，writingcase英语不妨以教案、教案作为教学蓝本，可以有效提高教学效率。应该怎么写教案？以下是我为你整理的大班教案9，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。大班教案 1 1。设计意图:本活动是以语言活动“三只蝴蝶”为基础开展的本次撕纸活动。大班儿童2。活动目标:1。初步学会“刮蜡”的表达方法。2、能了解不同表现工具对色彩搭配的效果，并能控制手部动作的力度。
三、活动建议:1。活动前带孩子去空地放风筝。2.活动时提供油画棒、牙签、粉彩水粉颜料、小毛笔等工具。用各种形状的风筝来装饰班上的主题墙。3、画面内容允许幼儿根据自己的意愿自由表达，但形状要根据物体的特点变化，教师不要示范，幼儿要统一画出一个内容。用牙签描绘图案时要注意引导孩子控制手部动作的力度。4.活动结束后，老师可以在其他艺术活动中进一步指导孩子们用自己的作品制作风筝。
4、部编版小学一年级下册语文第15课《 文具的家》优秀 教案范文[#教案#简介]《家的文具》是一篇记叙文，文字活泼童趣，插图两幅生动有趣，符合一年级儿童的审美趣味和阅读心理。以下内容准备给你参考！教学目标:1。认识“居”、“词”等13个生词和“金”旁的一个部首。我会写“文”“词”等七个新词。2.能够正确流利地阅读课文，通过观察插图联系生活经验，读好人物对话。3.初步形成关爱的习惯文具。
教学难点:养成关心的习惯文具。教学时间:2学时。教学过程:第一节课，情境导入，初始感知1。小朋友，打开你的文具盒子，告诉老师文具里面是什么？你能告诉我它们是干什么用的吗？2.孩子们可以自由发言。在课件中展示图片。3、老师总结:铅笔、橡皮、尺子等。文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴！今天，就让我们走进文具的家看一看吧。
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5、 文具盒的 单词是什么呢?文具Boxed单词是writingcase，具体释义如下:读音:/Ratkes/Expression:文具Boxed；文具盒。词性:通常在句子中既可以做名词，也可以做动词。固定搭配:案例写作构建案例；案例写作。举例:1。我写的东西太大了。我的文具盒子不仅外观漂亮，而且非常实用。
6、大班美术 教案 文具盒作为老师，免不了要准备教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性，教案应该怎么写？下面是我给你整理的大类art 教案 文具箱。欢迎阅读，我希望你喜欢它。大班艺术-1 文具盒1，活动目标1。观察文具盒子的主要特征，通过自己的观察画出文具盒子的形状，2.通过改变作品的角度，根据文具盒的造型特点，进行大胆的想象创作。
