文具箱说明文大班美术教案文具箱一、活动目标1。观察文具 Box的主要特征，通过自己的观察得出文具 Box的-的，文具盒解释性作文500字1我最喜欢的学习用品是我的文具盒，我的文具盒子有“特殊功能”，开文具箱，嘘！我的文具盒作文1我上初三。每次学习结束后，我都轻轻地把文具放进文具盒子里，把文具盒子放进书包里，心里想着:他们在这个安稳的家会睡个好觉的，
1。通过一个物体写一个人的作文。我父亲是在我生日那天送给我一个文具盒子的。我非常喜欢它。这个文具盒子很独特，上面是一个可伸缩的画框，下面是一张彩色的图片:在静谧的森林里，有一些小动物，一棵郁郁葱葱的树，可爱活泼的小鸟围着树跳来跳去，展翅飞翔，仿佛去赶集；小鱼在河里欢快地蹦蹦跳跳；熊猫正坐在竹林里悠闲地吃着竹叶。一只大熊猫站在画面中间，伸出两根手指，好像在说:“今天阳光明媚，好开心！
我的文具盒子有“特殊功能”。文具盒子外面的伸缩架可以放一些常用的笔，有透明的盖子，防止丢失。文具盒子上有很多按钮。按不同的按钮弹出文具盒、温度计、时间表和文具盒。不，有密码设置！只要密码没按对，文具盒子就打不开，会有报警。开文具箱，嘘！我的“小伙伴们”都睡着了。他们睡在不同大小的小床上。他们很累了。
我心爱的铅笔盒作文1大家看到这个题目会不会很惊讶？文具盒有什么好爱的？但是这个铅笔盒陪了我两年。这个铅笔盒是我七岁生日时阿姨送给我的生日礼物。都两年了，还是那么崭新。它的颜色是大红色，有三层可以装文具。一楼是扣扣的，画面很美，蓝天，白云，汽车，一棵参天大树。上面有房子，小松鼠住在里面！
当我考得不好的时候，它不会像我妈一样骂我，而是安慰我说:“别灰心，努力。”晚上，我做了一个梦，带我走遍了世界，让我大开眼界。我醒来知道这是一个梦，但我仍然喜欢它。我心爱的铅笔盒给我带来了无尽的快乐。我心爱的铅笔盒作文2我有一个漂亮的铅笔盒。那是我最喜欢的铅笔盒，是我阿姨给我买的。这是一个上面有密码的圆筒。
