这部小说的教学关键是品味人物之美、景物之美、语言之美、主题之美。1.细节描写细节描写的主要作用是描写人物，塑造人物形象。所以，要欣赏细节，就要欣赏从中透露出来的人物性格，欣赏人物的命运和境遇。《哦，香雪》塑造了一群天真、活泼、单纯的山村少女形象，而在这个群体中，香雪就是作者着力塑造的形象。香雪，就像她的名字一样美丽纯洁，
4、 尼龙毛笔用几次就分叉怎么办?如何挑选?我们在选择画笔时要注意以下四个方面:锋利:被扰动的笔尖如锥(对斗笔和抓笔不必要求太高)。齐:展开的笔如毛笔一般顺滑。圆形:笔受扰时呈锥形，外围均匀光滑，很像子弹头。生:笔杆结实有弹性，提起来还是一如既往的好。另外，在选择下壳、中壳、上壳的时候，要看笔杆是否平直，如果太弯就不好用了。方法简单。将笔平放在柜台上，水平滚动。在选择水桶笔的时候，也要寻找明显的裂缝。如果裂缝太深，当你用手指蘸墨水时，墨水会漏到手指上。
特点是弹性好，笔画犀利健康，利于抬压，书写的字劲。硬毛:主要原料是羊毛，也有鸡毛、鸭毛或胎毛。特点是用笔多墨，变化大，字饱满圆润。双刷:由不同比例的软刷和硬刷组成。这种笔兼具软刷和硬刷的优点，软硬适中，易于控制。另外，根据笔的长短，又可分为长锋、中锋和短锋。
5、我的铅笔盒作文我的文具盒作文1我有一个心爱的文具盒，是一个漂亮的塑料文具盒。铅笔盒外面包着柔软的乳白色塑料。盒子上印着一幅美丽的图画:春天来了，万物复苏，小草从土里偷偷爬出来，路边的花儿竞相争艳，蜜蜂在花丛中飞来飞去，一个小男孩和一个小女孩背着书包，高高兴兴地去上学。打开盒盖，里面是三个形状大小不一的格子。最长的格子可以放一把尺子，小方格子是放橡皮的，最宽的格子是放铅笔和钢笔的。
盒盖背面有两条不同的小塑料带:一条是透明的，可以放课程表；另一个是粉色的，我放了一些爱情书签。别看我的文具平时一句话不说，但是要用到他们的时候，我还挺热情的。铅笔盒一打开，铅笔就弹出来，帮我工整地写作业；当我画格子时，尺子会为我划出直线，这样我就可以把格子画成正方形。当我写错别字时，橡皮擦会帮我改正错误。
6、我的 文具盒六年级作文在我们平常的日常生活中，总会接触到写作，用写作来宣泄情绪，调节心情。那么你学过作曲吗？以下是我文具盒的六年级作文，欢迎阅读，希望你会喜欢。我的文具盒我的文具盒是上学期在新华书店经过千挑万选买的。文具盒子是长方形的。它的长度和我的数学课本一样长，宽度和我的新华字典一样宽。
熊爸爸坐在椅子上看书，熊妈妈在厨房洗菜，熊宝宝呢？在沙发上津津有味的看动画片。小屋外雪花漫天飞舞，小屋内却温暖如春，你可以融化屋外的鹅毛大雪！我的文具盒子不仅漂亮，而且很有用！功能一:容量大。它有两层，一楼可以放三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮；二楼可以装一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。
