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铅笔姐一听，顿时勃然大怒，大叫道:“我觉得我的贡献很大。孩子们用我写字画画，大家都离不开我。”说着，得意地笑了。尺哥听了橡皮擦和铅笔的讨论后，怒视着他，轻蔑地说:“你功劳不小，但不要自满。孩子们还是离不开我，我应该赢得这场比赛。”橡皮擦、铅笔、尺子一团，争论不休，个个面红耳赤。突然，从一个不起眼的角落里传来了谈话声。
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7、我心爱的 文具盒二年级作文我的至爱文具盒构图我有一个漂亮又扎实文具盒。它的外表很漂亮，而且是绿色的。它的外表上有一只小绵羊，正在赶回家，好像迷路了。看啊！小绵羊上面有个偷兔子的。原来，小绵羊不是迷路了，而是被偷兔贼追了！看着旁边的小蜜蜂，我也急着回家！原来旁边的菠萝贼又在追小蜜蜂了。在蜜蜂和菠萝贼之间，有两只可爱的小狗。他们在睡觉！
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上面还有一只毛绒天鹅绒熊。它戴着蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服和棕色的裤子，围着粉色的围巾，手里拿着一个夹子和一些油条。它的底部是白色的。它很结实，可以用很长时间。用了很多年了还没坏！它是我最喜欢的文具盒子，也是我最好的朋友。它会陪我去学校。我心爱的文具盒作文有文具盒，对我来说方便多了。
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8、我的 文具盒二年级作文在学习、工作甚至生活中，大家都很熟悉写作。写作是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。那么一般作文怎么写呢？以下是我精心整理的我的文具盒二年级作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我的文具盒二年级作文1我有一个漂亮耐用的文具盒，是我小学一年级的时候叔叔送我的开学礼物。我非常喜欢它。
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在正面，有卡通人物米妮和米奇跳舞。两个小家伙手牵着手，面对面，很幸福。每次看到他们天真的样子，我都会忍不住笑。打开文具盒子，分上下两层，划分不同的空间。那些平日里调皮捣蛋，经常和我玩捉迷藏的铅笔、尺子、橡皮、小刀之类的学习用品，一放回文具盒子里，就马上到位。当我需要的时候，他们会根据自己的目的跳出来为我服务。
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9、我心爱的 文具盒作文在生活、工作、学习中，每个人都有写作的经历，所以你对写作很熟悉。借助写作，可以发泄情绪，调节心情。作文有很多注意点。你确定你能写吗？以下是我精心整理的心爱文具盒作文，仅供参考，希望对你有所帮助。我心爱的文具盒作文1我有一个漂亮又结实的文具盒，看起来又漂亮又绿色。它的外表上有一只小绵羊，正在赶回家，好像迷路了。
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小绵羊上面有个偷兔子的。原来，小绵羊不是迷路了，而是被偷兔贼追了！看着旁边的小蜜蜂，我也急着回家！原来旁边的菠萝贼又在追小蜜蜂了。在蜜蜂和菠萝贼之间，有两只可爱的小狗。他们在睡觉！你在看！上面还有一只毛绒天鹅绒熊。它戴着蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服和棕色的裤子，围着粉色的围巾，手里拿着一个夹子和一些油条。它的底部是白色的。
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10、 文具盒的自述作文在平时的学习、工作和生活中，大家都和文字打过交道，人们借助文字可以达到文化交流的目的。如何写好作文？以下是我收集的文具 box的自述作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。文具盒自报作文1hi！大家好。我是一般文具箱。少爷的文具全部归我！哈哈，怎么了，牛逼？我的身体是方形的，身上裹着一件紫色的“外套”，上面有金色的图案。
小熊眨着灵动的小眼睛，好奇地四处张望。虽然我看起来很脆弱，但只要你了解我，就会发现我的“大方”不小:纽扣盖上有一层，打开纽扣盖后有两层，最里面有一个小笔筒，反面还有一层，哦，够了吗？少爷那么多文具，一楼放一个都不够！对了，我的这些夹层是给“士兵”们“住宿”准备的。
