选择适合自己，自己喜欢的风格就好。容量根据实际情况，东西多的话选大一点的。尽量选择文具盒，因为很多同学上课会不小心把文具盒子掉了，而且铁盒声音太大保护不了文具。可以根据网上教程，用过时的旧物品制作。选择耐用型文具箱。文具盒子每天使用时难免会摔磕碰碰。所以最好选择结实耐用的。塑料的虽然好看，但是掉下来会很容易碎。最好选择木制或铁质的。
文具在选择盒子的时候，尽量根据书包的大小来选择，这样会放在书包里，否则很难塞进去，时间长了也容易丢文具盒子。一般书包都有小包为文具盒，最好放文具盒刚刚好。请点击输入图片描述选择无味无毒无害文具盒。部分塑料文具盒有刺鼻气味。不要买这样的文具箱。它们很可能是由劣质塑料制成的，长期使用对孩子的健康有害。尽量选择无毒无味的文具盒。
5、幼儿园小班《 文具盒》教案教学目标:1。阅读示例“文具 Box的自述”，并通过讨论引导此示例。初步认识到“抓住事物的特点来写”是写有形文章的关键。2.能够根据练习的要求仔细观察一个喜欢的文具找出它的特点和用途，先说出来，然后分几步引导学生描述自己喜欢的文具等。3.引导学生展开合理的想象，自然恰当地表达爱意，启发学生珍惜文具。教学过程:1。介绍人:老师这里有几个谜语。请猜一猜，看谁听得认真，猜得快！
老师:你刚才猜的铅笔和钢笔都叫文具。(黑板:文具)老师:你还知道什么文具？文具家里这么多成员。他们天天陪着你，已经是你的好朋友了。还有一个文具也想和你交朋友！是谁呀？听着，它想和你说话！(展示第二个投影)2。仔细读一下，看看介绍了多少节。
6、我的 文具盒有什么特点1。在我的工作和学习中，文具盒子是必不可少的收纳工具。它长15厘米，宽3厘米，高4厘米。材质为银铁文具盒，变形印在文具盒的盒盖上。当我需要使用这些工具的时候，比如圆珠笔，只要打开就可以随意选择我需要的东西。我的文具 box给我的工作带来了便利。2.打开文具盒子，我只能看到一块长方形的玻璃，后面是我的课程表。
黑笔哥一个是我的“将军”，一个是我的“宰相”。有各种各样的笔，有的胖乎乎的，有的中等身材，结构精致，有的小巧精致，我的铅笔，有的穿着黑白红相间的制服，有的穿着红色的运动服，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂漂亮亮的。长尺子放在中间的大床上，卷笔刀它有很多功能。它会卷铅笔，会照镜子，我让他的肚子饱了，文具盒子也是我的好伙伴。
