熟悉元音表和整体读音节。(3)能按要求在四线格中写声母、韵母和音节。(4)能借助汉语拼音识读汉字，能根据拼音写出需要学习的汉字。具体预览内容1。背熟背熟三表(声母表、韵母表、整体识别音节表)1。声母表:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(共23个)注:(1)1)zhchshr和zcs的位置容易出错。
4、找出下列 词语中与其他不同的一项,用“/”划去。1中的区别是大树，2中的区别是雪花，3中的区别是斧头。1.桂树(大树)、松、桑、栎2。桂花、杏花、梨花(雪花)、石榴花3。(斧头)，铅笔三角橡皮文具盒。1.树2。雪花3。斧头。。桂花树/松树、桑树、橡树、桂花、杏花、梨花/石榴花/铅笔三角橡皮文具盒。1.桂树大/树松树桑树橡树2。桂花、杏花、梨花、雪花、石榴花3。斧头/铅笔三角橡皮文具盒。大树，雪花斧。
5、笔盒用英语怎么说penbox .把钢笔和铅笔放在盒子里。把钢笔和铅笔放在盒子里文具。框阅读法语英语铅笔盒英语:铅笔盒。词汇搭配:metalpencilcase铁文具盒拉链式pencilcase拉链式铅笔盒Apencilcase铅笔盒的一个例子:在thebigbigbag里，一个大书包里有一个大铅笔盒。词语用法:pencil是可数名词，基本上是“铅笔”的意思，尤其是带木芯的铅笔，介词with或in用来表示“用铅笔画画或写字”。
词义分析:withapencil，inpencil都是“用铅笔”的意思。区别如下:1。withpencil强调“工具”；Inpencil强调“物质”或“状态”。2.withapencil通常只在句子中作状语，而inpencil除了作状语外，还可以作后置定语。3.pencil可以单数形式用在介词with之后，不定冠词A加在它之前。
6、小学一年级语文下册课件: 文具的家【第一条】教材分析:1。文中讲了一个小故事:小女孩贝贝在妈妈的引导下，养成了文具的良好学习习惯。课文让学生知道要养成整理的好学习习惯文具，激发学生养成整理的好学习习惯文具。故事简短，主要情节以对话的形式呈现，非常适合一年级学生学习朗读。2.树立单元整体意识是教学的基本要求。要注意人文主题和知识主线的教材编写特点，注意在第一学段主要通过人文主题的编写特点建立单元教学整体。
7、有关 文具的 词语铅笔、橡皮擦、圆规、量角器、尺子、水彩笔、油画棒、小刀、卷笔刀、三角板、钢笔、圆珠笔、修正带、胶带、文具盒、书包、自动铅笔、中性笔、修正带、修正液...铅笔、橡皮擦、钢笔、自来水笔、刷子、蜡笔、水彩笔、修正带、尺子、拍纸簿、修正液、指南针、圆珠笔、文具盒、铅笔盒、隐形笔。铅笔、橡皮擦、圆规、量角器、尺子、水彩笔、油画棒、小刀、卷笔刀、三角板、钢笔、圆珠笔、修正带、胶带、文具盒、书包、自动铅笔、中性笔..。
