文具盒子里的对话童话1有一天，文具盒子里的铅笔、橡皮和尺子吵架了。铅笔说:“我应该是你的领袖。看，大师和我一起写。没有我，师傅做不了作业，记不了笔记。我贡献最大，应该当领导！”橡皮擦一听，怒道:“你算什么？我是来擦掉错别字的，可以吗？如果没有我，我的作业会充满错别字。我告诉你，我的信用很好！我应该是你的老板！
我应该负责！数学课上，老师让学生用尺子画正方形、长方形、直角和锐角。没有我你能画得好吗？所以，我是领导。“我是领导！”“我说了算！”“我说了算！”铅笔、橡皮和尺子争论不休。这时，一旁的铅笔说:“你要有做头发的全部技巧。谁会擦，写字，画直线？”尺短寸长。”听到这里，铅笔、橡皮和尺子都羞愧地低下了头，一言不发。
5、 文具盒像什么?问题1: 文具盒子是什么？文具盒子是个宝库，里面有很多神器。2.我的文具盒子封面上有一只穿着红裙子的小兔子开心地笑着。它高兴得眼睛都眯起来了。兔子旁边有个乘法表，告诉你一个小数字秘密。如果你有一个关于乘法的数学题不会做，可以查一下。问题二:我的文具盒子里有各种笔，有的像填什么，有的像怎么填。普通的笔就像筷子，但是现在设计的很多奇怪的形状，包括盒状的，小动物状的，都可以写字。
第一个应该是文具，第二个好像是笔...问题4: 文具盒子的隐喻是什么文具盒子和我们的关系就像士兵和枪的关系。问题5: 文具盒子打开后是什么样子的？此图不同于每文具盒。问题6: 文具盒子的功能和特点是什么？特点是什么？就是它能装文具。一般可以是金属，布袋，塑料颗粒。问题7。是一个吗？用‘一’比较好。问题8:-0/框的量词是什么？很明显，是“葛”。我有一个精致的文具盒。
6、我的 文具盒六年级作文在我们平常的日常生活中，总会接触到写作，用写作来宣泄情绪，调节心情。那么你学过作曲吗？以下是我文具盒的六年级作文，欢迎阅读，希望你会喜欢。我的文具箱我的文具箱是上学期在新华书店经过千挑万选买的。文具盒子是长方形的。它的长度和我的数学课本一样长，宽度和我的新华字典一样宽。
熊爸爸坐在椅子上看书，熊妈妈在厨房洗菜，熊宝宝呢？在沙发上津津有味的看动画片。小屋外雪花漫天飞舞，小屋内却温暖如春。你可以融化屋外的鹅毛大雪！我的文具盒子不仅漂亮，而且很有用！功能一:容量大。它有两层。一楼可以放三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮；二楼可以装一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。
7、六年级 文具盒作文在我们的学习、工作、生活中，很多人都写过作文，可以把我们散乱的思绪集中起来。那你知道怎么写好作文吗？以下是我整理的9篇6级作文文具盒。欢迎阅读收藏。我有一个很漂亮的文具盒子，是我生日的时候妈妈送我的。生日那天中午，我一到文具 store就被它迷住了，于是我妈马上买了下来，作为生日礼物送给了我。
在文具盒子的盖子上，放着一只可爱的米妮。她穿着粉红色的外套，戴着粉红色的蝴蝶结，瞪着一双大眼睛，对我竖起大拇指，好像在鼓励我:“尧尧，你真棒！好好学习，继续加油！”我的文具盒子里有四个房间，第一个房间放铅笔，第二个房间放橡皮和时间表，第三个房间放钢笔，第四个房间放尺子和剪刀。平时，文具孩子会睡在家里，当我需要他们的时候，他们会义无反顾的站出来。
