我有一个很漂亮的文具盒子，它陪伴了我很久。来看看我最喜欢的东西文具盒作文。欢迎阅读参考。我心爱的东西文具盒作文1我有一个文具盒。是我在学校过生日的时候老师给我的。我很喜欢，一直陪着我。在我需要帮助的时候，它总是义不容辞地帮助我。它呈长方形，长22厘米，宽8厘米，高3厘米。有很多种颜色:蓝色、黄色、黑色和绿色，上面有米老鼠和唐老鸭。
“很骄傲的样子。我每天上学都不带它。文具盒子有两层。打开一楼，是铅笔哥和橡皮姐的幸福家园。每次我写的时候，铅笔哥都会出来帮我写。当我写错字的时候，我的橡皮姐姐出来帮我擦掉错字。打开二楼，有三个统治者，母亲，父亲和儿子。如果我想画一个圆，我儿子就出来帮我画一个圆。当我想连接的时候，我妈妈出来帮我连接。
5、我的 文具盒五年级作文在学习、工作或生活中，大家都和写作打过交道。写作是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题的叙事方法。如何写好作文？以下是我文具盒的五年级作文，是我帮你整理的，仅供参考，希望能帮到你。我的文具盒五年级作文1有一次我妈答应我她数学考得好，就给了我一个文具盒。很快数学考试成绩下来了，我的成绩出乎意料的好。
我给它起名叫花花。它经常穿着粉红色的衣服，像一朵正在含苞待放的粉红色的莲花。它明亮的眼睛长在文具 box的中央，好像妈妈的眼睛紧紧地盯着我，好像在监督我，让我好好学习。监督我并能在学习上帮助我的是一个好老师。它每天陪我上课，用明亮的大眼睛盯着我，好像在说:“少爷，你要好好学习。我是你的小助手，我会一直监督你快速进步。不要放松警惕，不要辜负我的期望！”
6、二年级 文具盒写作文1。My 文具盒作文250字折叠mini 文具盒方法如下:1。对折。2.将中心线两边对齐，对折。3.继续对准中线两边对折，全部打开。4.对齐第二个折痕并向下折叠。5.对齐第三个折痕，向左折叠，另一侧向右折叠。6.将从下往上数的第四条折痕对齐，向上折叠。7.对齐第一个重叠的折痕，对折，也在右边。8.对准中心线对折，右侧也是。9.把它折下来。10.从小三角形开始对齐折痕向左折叠，从左向右折叠。
12.按下此按钮可压出三维形状。13.完成生产。折纸技巧谷折法将一张纸的下缘随意向上折，一手握住一边，另一手将折痕展平。这就是所谓的谷(也叫向上)折法。山形折叠法需要折叠的地方，把纸放回去，用拇指和食指慢慢捏，形成折痕。折叠的地方变成了一个角落。把折痕弄平，这就是所谓的山形(也叫向后)折法。
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7、 文具盒说明文相信大家对写作都不陌生，尤其是条理清晰的说明文。说明文的目的是给人知识:或说明事物的状态、性质和功能，或阐明事物。那如何写好这种类型的作文呢？以下是我整理的文具 box的说明文字，仅供大家参考，希望对你有所帮助。文具盒描述1我有一个小巧精致的文具盒，很喜欢！这个文具盒子是长方形的，大约4厘米宽，17厘米长。
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文具盒子有两层。只要轻轻打开，就可以放东西进去，可以放勤劳的橡皮进去，可以放细长的铅笔进去，可以放华丽的钢笔进去，简单安静的尺子进去，可以放很多东西进去！我的文具盒子是淡绿色的，胖乎乎的，圆圆的，很好看，让人一看就喜欢。我觉得:如果文具盒子是自动的，那么有时候当你忘记带文具盒子的时候，只要说一句“XXX 文具盒子”它就会立刻找上门来，比现在方便多了。多美好啊！
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8、 文具盒作文在日常的学习、工作或生活中，每个人都写过一篇作文。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。还在为构图茫然？以下是我文具盒作文，欢迎分享。文具盒作文1大家好！我的名字是文具 box。住在书包里，我的颜色是粉黑相间的，还有几只米老鼠和一个大蝴蝶结。我有三层楼。一楼放着一把尺子和一盒墨袋。
三楼有很多垃圾，比如丢失的修正纸、红墨水壳、铅笔等。有一次，少爷把我塞得满满的，我都快喘不过气来了，我对少爷说:“你把我包得太满了，我都喘不过气来了。”但我家少爷说:“你不把这些学习用品打包，老师会告诉你的，”到了学校，师傅从我身上拿出很多学习用品，然后我就觉得轻松多了。但是上学后，我变大了很多，因为少爷把那些学习用品放回去了。
