文具盒描述My 文具盒二年级作文1我有一个漂亮的文具盒。文具盒子里的故事文具 15盒子里的故事文具盒子里的故事1有一个红色的文具盒子，里面文具人经常拿谁比，文具我们很幸福，六年级文具盒子作文在日常的学习、工作和生活中，大家经常会看到作文的身影，作文是通过文字表达一个主题的叙事方法。
一等奖作文介绍(20篇)我们来看看一等奖作文怎么写！无论在学习、工作还是生活中，每个人都会在一定程度上接触到作文，可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是我给大家安排的一等奖作文介绍一下。希望你喜欢！一件事的介绍一等奖作文(第一篇)相当关键，九月凉爽的气温让我们穿上了外套，九月干燥的环境让树叶从妈妈的怀抱里逃了出来。
它当然不想。它希望它的孩子永远和它在一起。但是，秋后的环境让它知道要学会选择。于是，老叶子把自己变成了春天的泥土，帮助树熬过了寒冷的冬天，让树长出了新叶子，从未停止。我坐在大树下，捡起一片黄叶。我不禁感到悲伤。叶子，叶子，你为什么要牺牲自己，断绝生命？你锯齿状的边缘似乎记录了你存在的岁月；你的无虫洞表面似乎在告诉你生活有多美好。
一篇小学作文，题目，铅笔，橡皮，文具盒子，写一个童话，铅笔和橡皮有一天，一个叫肖鑫的孩子得了书法冠军。他的文具盒也很活泼。里面的铅笔和橡皮骄傲的昂着头，连看都不看other 文具因为根本看不起other 文具。第二天，铅笔和橡皮擦相遇了。他们都声称自己的功劳最大。他们从早到晚一直吵架，然后从晚上吵到第二天早上。看到他们吵得不可开交，铅笔管家想出了一个好主意，说:“大人，为什么不比试一下，看谁最厉害？”。
他们从“山”上打“地”，让整个文具城市紧张不安。更有甚者，卷笔刀先生得了噪音病，所以他刚下班。整个城市都很害怕，害怕他们晚上因为噪音睡不着觉，第二天无法工作和上班。于是，他们请来了一位博学多才的老人——舒爷爷。舒爷爷听了全城的牢骚，想到一个好主意，决定杀杀橡皮擦和铅笔的威风。他让铅笔先写一个字，在用铅笔写的过程中，他故意用手去推。当拿铅笔的手滑了一下，他在书上多画了一条线。
