无论在学校还是在社会，每个人都有写作文的经历，所以你很熟悉。借助构图，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。那你知道怎么写好作文吗？以下是我四年级的作文:文具盒子里的争吵，欢迎阅读收藏。小学四年级作文:文具盒子里的争吵1铅笔、橡皮、转笔小刀是好朋友，他们住在同一个房子里文具盒子。有一次，他们吵得很凶。为什么？
转笔道先说:“当然是我最重要，因为铅笔尖变粗后，少爷一定要用我削笔！”还没等转笔刀说完，橡皮擦就愤怒地喊道:“胡说！我是最重要的！少爷写错别字，只有我能擦掉！”这时候铅笔来了，转笔小刀赶紧拉着它的手说:“你觉得少爷心里谁最重要？”铅笔左右为难，只好说:“我不知道。”橡皮擦和卷笔刀生气了。第二天，少爷打开文具盒子，看到铅笔尖越来越粗。他拿起转笔刀，削铅笔。转笔小刀生气地说:“我不想削铅笔！
4、 文具盒里的争吵作文450字很多人在学习、工作、生活中都写过作文。写作是一种综合性和创造性都很强的言语活动。写作文的时候毫无头绪？以下是我在文具 box中收集的一篇450字的吵架作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。文具盒子里的吵架作文450字1个晚上，人都睡着了。突然，盒子里传来了争吵声文具。仔细听了一下，原来是一支铅笔，一块橡皮，一把尺子，转笔刀，在讨论谁的功劳最大。
“铅笔哥刚说，转笔刀哥马上不服气的说，“你没有我重要。没有我铅笔头坏了怎么办？新买的铅笔怎么写？所以我有最大的功劳。"橡皮姐姐听了，大发脾气，说:"你们都没贡献多少，我贡献最大。不是，我师父用铅笔写错了一个字。怎么才能抹掉？所以我有最大的功劳。”一直站在一旁观战的尺哥跳下箱子文具说:“没有我，我师父连直线都画不出来，我贡献最大。
5、 文具盒里的故事四年级作文在我们平常的学习、工作和生活中，每个人都接触过写作。写作是人们用书面形式表达思想的言语活动。那么你学过作曲吗？下面是我在盒子里的四年级故事作文文具。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具箱子里的故事一天晚上，小明文具在箱子里哭了:“呜呜。”谁在哭？原来铅笔在哭。统治者看到了，问:“铅笔，铅笔，你为什么哭？”
"统治者还说:"是的，每次少爷用我削橡皮擦，我都缺胳膊少腿！”说到这里，橡皮擦生气地跳出来说:“少爷总是把我切成好几块，好痛！" "卷笔刀还说"少爷是个不在乎的人文具。我们不要帮他！”第二天，小明背着书包去上学了。上课时，小明拿起一支铅笔，刚写了几个字，铅笔就断了；小明拿起另一支铅笔，它断了。
