大师喜欢的美术课，如何做出精湛的手艺？文具 Box听了，瞥了他们一眼，不屑地说:“好，好，你们牛逼！但是，别忘了，如果不是我，你会无家可归。”我赶紧捂住耳朵:“别吵了，别吵了。这个星期，你们轮流陪我去学校，看看谁立了大功。”周一只带了铅笔，作业一塌糊涂。周二我只带了橡胶小姐，结果她“英雄无用武之地”；周三只带了一把刀，除了美术课，其他课我都愣住了；周四我只带了文具箱，文具箱是空的。拿了有什么用？
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6、我的 文具盒优秀 作文在日常生活或工作学习中，每个人都不可避免地会接触到作文。借助作文，人们可以达到文化交流的目的。怎样的作文一篇文章才能称之为优秀作文？以下是我文具优盒作文精心整理的，希望对大家有所帮助。我的文具优盒作文1我的文具盒是上学期在新华书店经过千挑万选买的。文具盒子是长方形的。它的长度和我的数学课本一样长，宽度和我的新华字典一样宽。
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熊爸爸坐在椅子上看书，熊妈妈在厨房洗菜，熊宝宝呢？在沙发上津津有味的看动画片。小屋外雪花漫天飞舞，小屋内却温暖如春。你可以融化屋外的鹅毛大雪！我的文具盒子不仅漂亮，而且很有用！功能一:容量大。它有两层。一楼可以放三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮；二楼可以装一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。
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7、 作文淘气的 文具250字d总是想象 作文呢mine 文具盒今天我妈给我买的文具盒。因为现在是暑假，而我又没有漂亮的文具盒子。我和妈妈去文具 store买文具盒。在那里我看到了文具盒奥特曼文具盒带卷笔刀，还有各种五颜六色文具盒。这些文具盒子真的很漂亮，让我真的很兴奋。我从未见过它们如此美丽。我环顾四周。我拿起一个，放下另一个。我喜欢每一个，我想把它们都带回家，但这是不可能的。
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最后找到了我喜欢的文具盒子。它是双层的，是我最喜欢的蓝色，上面有芋头西瓜的图片，下面还有不同颜色的英文字母。我跟我妈说我要了。我高兴地把它带回家，放进书包里。我跟我妈说，我一定要好好照顾它，每天保持干净，陪我去上学。我很喜欢我的新文具盒子。我必须努力学习，做一个对社会有用的人。
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8、 文具盒优秀 作文在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么作文怎么写呢？以下是我帮你整理的文具优盒作文。欢迎阅读，希望你会喜欢。文具盒优作文1铃声响了，学生们奔向操场。教室里一个人也没有，只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。
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一件白衬衫里的橡皮擦打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴见到你，橡皮擦先生。请问你有什么用？”橡皮擦回答:“嗯，我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以，如果我的小主人写错了一个字，我将能够擦掉错误的字并改正它。”我很有用！那你有什么技能？橡皮擦轻轻地扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点。我帮小主人写他认为的字，小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。
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9、 文具盒对我说的话想象 作文我们的生活方式在改变，所以我们都应该努力学习，天天向上。这一天，盒子里的文具-1/突然开口了。他们在谈论什么？哦，所以他们在选文具主人！看谁对少爷的作用最大，谁是文具盒子的主人。铅笔说:“我会写字。”如果少爷没有我不会写，那他考不了一百分！橡皮擦说:“如果小主人弄错了怎么办？"?当然我一定能帮少爷改正错误，所以我觉得我对少爷的贡献最大！
当然我是最实际的！“少爷听到了对话，说:”好了，别吵了！明天要考试，谁表现最好我就让谁当主持人文具，好吗？"文具孩子们异口同声:“好！”第二天，少爷开始考试。他打开文具盒子，拿出铅笔，开始回答问题，他偶然犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说:“小主人，我来帮你！”“话音刚落，他就在纸上滚来滚去，又一个不小心把纸踩坏了，更正贴出来后，一次考试成绩下来了，老师大声宣布少爷考了一百分。
