如果两个人的钱加起来刚好买a 文具盒，文具盒要12元。其中大文具盒的单价为12元，因为彩笔的价格与文具盒相同，所以彩笔为5元文具盒且彩笔共需5 510元支付10元，所以是固定的，肖文具箱的单价为...12÷4×33×39(元)A:小文具盒9元，如果文具的价格是X元，而文具盒的价格是Y元，那么:一个文具和5元钱可以表示为:1×X 一个马克笔在5元和文具中的价格。
小学一年级七个数学教案怎么写？在教学人员开展教学活动之前，可以使用教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。那么，你学过教案吗？下面是我给你整理的小学一年级数学教案怎么写。欢迎阅读。如何写好小学一年级数学教案1教学内容:北师大版一年级数学第五单元位置与顺序教学目标:1。让学生结合已有的生活经验，确定物体的前后、左右、上下的位置关系。
3.进一步培养学生“前后、上下、左右”的空间概念。教学重点:前后左右上下的位置和顺序。教学过程:首先前几节课我们学习了前后左右上下，今天继续学习这些知识。让学生说你身边的同学都是谁？2.看一看，谈谈你的教室。1.看看我们自己的教室里，前后左右上下都有什么？先说我自己吧。2.同桌说话。
20元买一个文具和两块橡皮只买一个文具和一块橡皮。我想不通。条件不够。谢谢你。At 文具 store，大橡皮2元钱，小橡皮1元。小明的20元钱刚好买了一个文具盒和两块橡皮。如果只买一个文具盒和一个橡皮擦，1，如果是大橡皮擦，小明花了18元钱。2.如果是小橡皮擦，小明花了19元钱。
3、一个 文具和5元钱,一个彩笔的价钱和 文具盒的价钱一样买一个 文具盒和一...不用找了，10块钱正好。因为蜡笔的价格和文具盒是一样的，所以蜡笔5元文具盒和蜡笔一共需要5 510元支付10元，搞定。所以不用找了。文具盒:5元一个，5元一个。5元，5元，10元。你付了10元，不用找了。如果文具的价格是X元，而文具盒的价格是Y元，那么:一个文具和5元钱可以表示为:1×X 一个马克笔在5元和文具中的价格。
