扩充数据鉴别2B铅笔真伪的方法1。看看这些痕迹。把几支铅笔放在一起比较，看看笔杆三面的“2B”标记是否完全一样。如果不平，就是假货。2、看纹理，实木软硬适中，纹理一致，是暗红色；假货只在顶部涂红色，木材切割后呈白色或微黄色；削铅笔时，假木头太硬，容易劈开。3、看包装，正品字迹印刷精细，假货模糊，印刷距离不均匀，油漆发黑，表面不光滑。
4、有一朋友最近去趟韩国回来,送我一礼物。收到后礼物包装盒和里面的东一个朋友最近从韩国旅行回来，给了我一份礼物。收到礼盒和里面的东，不能说所有韩国人，要看个人。礼盒前女友过生日，我绞尽脑汁想送什么礼物。就在Levi实名定制了一枚戒指，寓意“以我之名，冠你十指，伴你一生，伴你一生”，上面刻着我们的名字，以为她应该更喜欢。女生看到的不是你送的礼物的形式，而是你送的礼物的内容和你想表达的诚意。
至于送什么礼物，你要做好充分的准备。就连你想说的话也要好好准备。你应该有自己的想法在里面。不要在网上百度一些老掉牙的爱情故事。这不仅没有创意，而且不真诚。以我的名义，加冕你的手指；与生命相伴，与生命同在！既然这样，那就是女生喜欢的，呵呵。这是Levi实名注册制定制的钻戒的寓意，女生很喜欢。另外，这样的礼物只需要一个小小的法兰绒盒子。
5、写一篇《我的老师》我有一个好老师，她知识渊博，对学生很好。她明亮的大眼睛透露着单纯和温暖。她为教育尽了最大努力，并一直关心着我们。她是我们班的班主任，王小姐。记得刚转到这个班的时候，我很胆小，和王老师不熟。老师上课提问的时候，我几乎不举手，只是低着头默默思考，担心老师会叫我。老师“张亚男”刚刚叫了我的名字。当时我的心因为害怕而怦怦直跳，生怕自己说错了会闹出笑话。
但是老师没有批评我，而是和蔼地对我说:“答案完全正确。如果声音大一点就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍全身。从此，只要知道老师提出的问题，我都能主动举手回答，而且声音洪亮，老师和同学都向我投来赞许的目光。我从她的眼神里知道了什么是鼓励。王老师不仅在学习上鼓励我们，而且容忍我们的错误。记得有一次，周文江作业没交，老师批改我们作业的时候发现了。
6、四年级状物作文:我的小闹钟_400字在我们的日常学习、工作和生活中，经常接触写作，写作可以提高我们的语言组织能力。为了让你的写作更加轻松方便，下面是我为你整理的一篇四年级作文:我的小闹钟_400字，仅供参考，大家看看吧。我的小闹钟_400字1我八岁的时候，妈妈给了我一个小闹钟。我的小闹钟像一辆自行车。它全身都是红色的，一个圆形的轮胎上长了一个像把手一样的东西。轮胎是一个大圆钟，里面有一到十二个数字，从远处看像是钟上的一些芝麻。
秒针是老大，分针是老二，时针是老三。他们是分不开的。时钟和一个小轮胎由一根弯曲的绳子连接在一起。不要以为那个小小的轮胎是个装饰品。其实就是一个支撑架。没有它，时钟就不可能站稳。别看它小，功能很大！比如我每天晚上设定好时间后，为了让我快速入睡，我会打开它的故事阅读功能。早上，在约定的时间，它会放我喜欢的歌叫醒我。
7、 文具的危害白色的练习本，彩色的蜡笔，略带香味的修正液，很受学生欢迎。然而，由于它们含有对人体有害的物质，专家告诫这些“看起来很美”文具成为“健康杀手”，有的作业本，由于添加了增白剂、荧光粉等物质，在强光照射下会影响学生视力，增加肝脏负担；彩色蜡笔和有香味的修正液中含有铅、苯等有害物质，长期使用会影响学生的神经系统，导致记忆力下降和多动症。
