昨天放学的时候，郭借给我一本书。我高兴地收下了书，说了声“谢谢”，就往学校门口跑去。第二天早上，我去了学校，翻遍了书包，终于找到了那本书，对自己说:“真好看。”于是我大摇大摆地走到郭的书桌前，我却心不在焉地回忆着书中的故事，随意地把书扔掉，转身离去。郭来了。他赶紧放下书包，以迅雷不及掩耳之势在自己的课桌里寻找。他一看没有书，马上转过身来，指着我喊道:“曹魏，书在哪里？
你没看见它就在那里吗？”我勃然大怒，指了指桌子，然后无可奈何地向其他学生摆摆手自己来看看吧！"郭终于忍无可忍，皱眉跺脚. "你在搜索！”“搜啊搜，谁怕谁！“我用惊讶和茫然的眼神看着大家，一脸迷惑。”什么都做不了！"郭眯起眼睛，露出一个轻蔑的微笑. "来人，给我搜一下！”我目光呆滞，一怒之下踢了郭的办公桌一脚。郭转过身。他看到了什么？
3、有三本书,送给小丽,小清和小红各一本,一共有多少种送法?有六种交付方式。让三本书成为abc。有六种交付方式:1。a代表小丽，B代表小青，C代表小红；2.a代表小丽，C代表小青，B代表小红；3.b为小丽，A为小青，C为小红；4.b为小丽，C为小青，A为小红；5.c代表小丽，B代表小青，A代表小红；6.c代表小丽，A代表小青，B代表小红。扩展数据:排列是指从给定数量的元素中取出指定数量的元素进行排序。
1.排列数的公式是从n个不同的元素(提取的元素不同)中随机选取m(m≤n)个元素，按一定的顺序排列成一列，称为从n个不同的元素中提取m个元素的排列。2、排列和计算公式由N个不同的元素，任意m(m≤n)个元素按一定顺序排列成一列，称为由N个不同的元素组成的M个元素的排列。3.取自n个不同元素的m(m≤n)个元素的所有排列数称为取自n个不同元素的m个元素的排列数，符号p(n，
4、童话故事明白什么道理的作文600字《一个》寓言故事让我明白了600字寓言故事是一种什么样的道理作文。具有寓意或明显道德意义的故事。其结构短小精悍，属于多用途转喻，使主题或深刻道理在简单故事中得到丰富的体现。寓言的故事设定关系到寓言的未来。中国一直有一些著名的寓言，如“鼓励幼苗”，“自相矛盾”，“一个人买鞋”，“等待一只兔子”，“刻舟求剑”，“画蛇添足”等。古希腊著名的《伊索寓言》在世界上享有盛誉。
来自一个小故事600字的大道理这本书是中国孩子成长的必读书。它讲述了200多个经典的短篇故事，每个故事都告诉了我们很多关于生活的事情。这些故事用真善美洗礼了我们的心灵。这本书里有多么有意义的故事啊！但《蜗牛的悲剧》这篇文章，我永远不会忘记，我的记忆会永存。
