不仔细看，不研究，就一闪而逝，没有留下深刻的印象，更谈不上动笔的冲动，而是试图留下事物的“美好形象”，成为写作的素材。要用描述的对象打动读者，就要写出对象的外在和内在特征。我们生活的世界是丰富多彩的，每样东西都有自己的特点。其中一些特征是物体本身固有的。我们只需要通过语言如实反映出来，比如水是流动的，糖是甜的。还有一些是作家从自己的主观感受强加给对象的，如“挺拔”来描写大雪中的松树，从而表达了作者对不屈服于压力，在恶劣环境中坚忍不拔的精神的赞美。
4、我眼中的自己作文我眼中的自己构图1。咳咳，我先自我介绍一下。我的名字叫孙。不，应该说我的主人叫孙。今天，我要介绍我的奇怪的小主人。要说她的长相，就流行三个字。喜欢同龄的女生:脸尖，眼睛大，鼻子小。唯一的区别大概就是黑色的短发。现在来说说她的特点。"嘿，孙陈静，抄你的作业."“不行！”你看，她总是这么小气。
我听说她的同学最近给她起了个绰号叫“小气鬼”。哼，活该！如果我早点听了我的提议，我就不会这样做了。真是“搬起石头砸自己的脚”。用“健忘”这个词来形容她真是太及时了。又不是“妈妈，我刷牙的杯子呢！”昨天你做科学实验的时候，刷牙的杯子不是当了“小白鼠”吗？真不愧“马大哈”的外号。
5、银杏树名片作文怎么写银杏树是一种珍贵的树木，科学家称之为活化石。银杏树的果实闻起来很香。但是一岁种银杏树，八十岁才能吃到好吃的水果。春天的银杏树挺拔；夏天叶子很肥；秋天树叶变黄；冬天，树叶落下，回到树下的根部。在阳光明媚的日子里，被阳光滋润的银杏树让珍贵的树叶长得郁郁葱葱。很多人喜欢吃水果，但我们应该好好照顾银杏树。没有银杏树，就没有人们爱吃的水果，没有银杏树，就没有珍贵的活化石。
我们必须保护银杏树。没有它，就没有活化石。没有它，就不会有人们喜欢的水果。我们应该用心保护银杏树。这是我小学三年级400字的作文。我的名字叫赵，我是一名小学生。虽然我只有9岁，但是我已经有1米44的身高了。我圆圆的脸，两条弯弯的眉毛包裹着，一双小但很神奇的眼睛，一个挺拔的手柄和我满足的嘴巴。虽然我是猪，但我有点像猴子。
6、乐于助人片段写作文1。你写过有帮助的作文或者较长的段落(500字左右)吗？每个人都有困难，你最需要的是别人的帮助。如果每个人都献出一点爱，就永远看不到别人得不到帮助时焦虑的表情。我们应该以他们为榜样，随时准备帮助别人，就说雷锋，解放军叔叔！他应该是我们的榜样。虽然年纪轻轻就死于意外，但他活得很伟大，死得光荣！雷锋叔叔有很多助人为乐的好事，就像让座，已经是家常便饭了。
老太太还是焦急地说，我的票不见了，然后就埋头搜索。雷锋叔叔二话没说，匆匆赶到售票处，又给老太太买了一张票，老太太非常感激他，有乘客说他是傻子，雷锋叔叔笑着说，我宁愿做这样的傻子。雷锋叔叔经常做好事，而且经常做好事不留名，一次，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车。他推完车后，已经筋疲力尽了，老护士只是想感谢他，就问，请问你叫什么名字。
