打开文具盒子，首先看到的是文具以上。1.文具box文具box功能不要太多，以免孩子上课分心，文具盒子里的吵架作文1一天晚上，少爷睡觉了，但是文具盒子里的朋友吵架了，他们都认为自己为大师做出了最大的贡献，哦，忘了告诉你，这是我发明的超级文具盒子。
首先要说的是文具箱，一年级学生，文具箱要简单，不要准备那种车，多层文具箱，或者。笔袋也是可以的。请点击输入图片描述。点击输入图片描述。然后你需要准备一把尺子。尺子应该一边是波浪线，另一边是直线。直线端用于连线或画线。波浪线末端可用于阅读理解。请点击输入图片描述。最好准备一支三个角的铅笔。大一学生握笔不是很稳。这个三角形比较好把握，比较稳定。
6件装在文具盒子或铅笔盒里。最好不要让小孩带卷笔刀到教室，或者小孩上课削铅笔，容易弄脏。请点击进入图片说明。4最好准备一个方形的橡皮擦，比较容易擦干净。千万不要准备那些奇形怪状的，好看又不好用。请点击输入图片说明5准备十几个贴纸，写下小孩的班级和名字，-1/容易丢东西，如果都标注了就能找到。
无论在学校还是在社会，每个人都经常接触到写作。借助于文字，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写一篇好作文吗？以下是我四年级关于发明的400字作文，仅供参考。欢迎阅读。关于我四年级的发明作文，400字1“你好！爸爸，我到学校了！”这时候你可能会奇怪，为什么小学生都有手机？哦，忘了告诉你，这是我发明的超级文具盒子。
3、用铅笔,橡皮丶转笔刀丶 文具盒编一个童话故事Pencil 文具盒橡皮和卷笔刀妈妈肚子里有四个孩子文具盒橡皮和卷笔刀是四兄弟。它们的主人是一个可爱的小女孩丽丽。有一天，莉莉赢得了最佳书法奖卡。小主人丽丽回家后，把书包放在椅子上看书。然后书包里就有了关于铅笔的争论。金牌是我导演的作业和书法。如果没有师傅，我画不出漂亮的线条，所以金牌是我的。这时候橡皮擦说点铅笔没用。如果我没有，拉大师的笔记本。会很乱，自然拿不到金牌。然后卷笔刀会说黑。你还有脸说我铅笔断了你就没法写了。有没有字的橡皮擦有什么用？所以没等卷笔刀说完文具想想。如果我不把你放在书包里，人们自然不会发现你。这时，一只红红的、湿润的小手接过了金牌。是谁？四兄弟一起喊，小师傅把金牌拿走了，挂在书柜上。其实每个人都有他的长处和短处，就像铅笔文具盒橡皮和卷笔刀一样。没有团结谁也干不好。
