“大家快看，这是我的道具”，我拿出三个空的文具盒子。“这不是普通的文具盒，这个叫魔术-1/盒！大班美术教案文具盒子1一、活动目标1，观察文具盒子的主要特征，通过自己的观察画出文具盒子的形状，文具盒作文1每个学生都有自己的文具盒，学生的文具盒是不一样的。我的文具盒优秀作文1我是蓝绿多功能文具盒。
1。请以语文课为题，写一篇600字以上的文章。在我的学校生活中，我参加了无数的各种各样的课程。他们像一艘大船，载着我在知识的海洋中遨游:有的教会了我新知识，开阔了我的视野；有的教我写作文，让我深思；别人让我知道了很多课本上学不到的知识，让我大开眼界。这一次，我要谈谈我的语文课。前不久，我们上了一堂特别的中文课:我们进行了“上街找中文”的社会调查。
街道用字不规范，主要表现在以下几个方面:一是标牌用繁体字明显增多。很多词早就废了，有些词根本不在通用词典里。这些字大多出现在专卖店的招牌上，一共24个，让人摸不着头脑。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有一个汉字，字母潦草，不知所云；有些字母与汉字不一致；他们取的一些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。
1。就我的作文课“丁”写一篇不少于600字的短文。上课* * *声一响，我赶紧走进教室，大声宣布:“同学们，今天下午是我们进入六年级后的第一节作文课。”刚说到这里，我就无奈地“唉！”它传到我耳边，看着每个人不情愿的脸。我笑着问:“你喜欢写作吗？”“不喜欢！”大家齐声回答。这完全在我的预料之中。
“什么新法律？”所有人立刻被吸引住了。“你知道吗？我就把老师改成魔术。要不要看老师表演魔术？”“想！”大家又惊又喜，大呼过瘾。“大家快看，这是我的道具”，我拿出三个空的文具盒子。“这不是普通的文具盒。这个叫魔术-1/盒！呵呵”，然后他拿出一枚五角硬币，介绍道，“这也不是普通的硬币，它叫魔术 coin”。在大家好奇的目光中，我大声介绍:“这个游戏的名字叫猜硬币。
