教学要求活动强调自由表达，大胆创造，外化自己的感受和理解，重视设计的功能目的。教学重在打开学生活跃而丰富的创造性思维，激发学生对文具建模的兴趣。教学难点造型与装饰文具。准备各种文具图片，不同的资料制作图片和资料进行教学，安排学生课前参观各种文具店铺。教学过程1。导言1。观看“文具聚合”投影剪辑。激发学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。
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8、 手工笔筒 制作方法1。用纸巾擦拭锡罐表面，这样包装纸就能牢牢地粘在锡罐上。2.罐盖关闭后，测量罐体的高度。3.根据罐体的大小裁剪包装纸。除了包装纸，还可以根据自己的想法手绘图案，然后裁剪。4.将剪好的包装纸包在罐子 1cm的圆周上，剪开。5.将双面胶粘到包装纸背面的两端。6.最后撕掉胶带，把包装纸贴在锡罐上，笔筒就做好了。装修文具箱也可以这样做。
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切的时候要小心，因为这个口很尖。我用下半部分做笔筒。我找到了彩色胶带来粘所有的伤口。然后通过对比易拉罐的大小剪出一张白纸。在上面画了一个花仙子，贴了我最喜欢的贴纸。然后我用双面胶把这张满是图案的图贴在笔筒上，一个漂亮的笔筒就做好了。[摘要] 手工 制作如何写笔筒的过程[问题]我先用剪刀在罐盖底部戳了一个洞，然后沿着洞剪了一圈，把盖子剪了下来。
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9、如何自制 文具盒我们可以用手工 cardboard自己做文具盒！具体步骤如下:1 .24.5*9cm纸板在线为图片。2.如图所示，在四个角处进行切割。3.沿着画线折进画里。4.把四个角粘在一起，盒子就做好了。5、21*15.8cm纸板作为图片在线。6.如图所示沿画线折叠，宽度1cm处涂胶。7.如图所示将它们粘在一起。8.把盒子放在中间，简单的文具盒子就做好了。
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10、 手工怎么做 文具盒手工Do文具Box方法如下:1 .准备一张彩色折纸，对角折叠。2.打开后，继续沿着中心线折叠两个角。3.打开折纸后，将刚刚对折的折线中心线对折。4.然后将折纸折叠到第一条中心线上。5、继续对折，折出折痕，对面也做同样的动作。6.打开折纸，向内折叠上下三角形。7.再折一次。8.根据打开后的折痕将文具盒子的四个角折叠起来。
10.用同样的方法折叠文具盒子的另一面。11.把它们放在一起，就做成了一个简单的纸文具盒，文具箱分类:1。铁文具盒:上面没有太花哨的图案，与木制和塑料文具箱相比，铁不易变形损坏，非常实用，适合小学生使用。2.塑料文具盒:颜色鲜艳，图案丰富，但不烫手文具盒耐摔不变形，在大众市场上很受中小学生的欢迎，甚至大学生有时也会用。
