这是一个拟人句子。就写个拟人句，她又拿了我姐的文具箱，当车用，她又拿了我姐的文具箱，当车用，文具盒子里充满了兴奋。文具这个盒子可以说和做400个单词...一天晚上，夜深人静，小明的文具盒子突然热闹起来，请把感叹句改成反问句，请把感叹句改成反问句。
雪把寒梅摘下来戴在头上，藏了起来。它还把满地都是草，把可爱的雪人给了孩子们。我哥把我的马克笔拿走了，粉刷的墙一片狼藉。她又拿了我姐的文具箱，当车用。这是一个拟人句子。就写个拟人句。太阳跑到阳台，爬上花架，擦亮绿叶。1.存在，在线，在一起就是幸福。在线不在一起就是幸福。在这种情况下，我不想要更好的。不，网上？
这边走。1.白雪接过寒梅，戴在头上，藏了起来。它还把满地都是草，把可爱的雪人给了孩子们。2.我哥哥拿走了我的马克笔，粉刷过的墙壁一片狼藉。她又拿了我姐的文具箱，当车用。用句子拟人，孩子的诗充满童趣，孩子愿意学习，容易感同身受，容易学习。诗歌往往需要把一种风景和事物放在一起表达，能够引导孩子用最简单的方式去想象自然界应该是什么样子。
1。照原样写句子。村子里有一个花园。这个小村庄里有一个美丽的花园。1.狗跑了过来。2.泉水在流动。例子:黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人走在街上。是外国人在走。1.它在下游形成一个奇特的马蹄形大弯。2.真的看到了瑶池一样神奇的七彩池。例:对不起，我不小心碰翻了你放在桌子上的文具盒子。对不起，我不小心碰翻了你放在桌子上的文具盒子。
2.妈妈的毛衣被火烧掉了。例子:三个桨在水中有规律地划动，听起来像一段音乐。三只桨在水中有规律地划动。多么像一首音乐！1.黄鹂在枝头唱歌，声音很好听。2.秦兵马俑非常壮观。请按要求改写句子。请把感叹句改成反问句。那个“鸟的天堂”确实是鸟的天堂！2.请把反问句改成陈述句。谁敢在这种恶霸的地盘上说三道四？
