说到作文，朋友四年级作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文，这是一种通过文字来表达一个主题的叙事方法。我对兴山说:“兴山，我们一起回家好吗？遗漏话题作文在现实生活或者工作学习中，我们经常会看到作文的身影，在作文的帮助下，我们可以提高语言组织能力，友情作文在日常的学习、工作和生活中，我们经常会看到作文的身影，通过构图，我们可以把散乱的思绪聚集在一起。
写童话1星期天，兔妈妈让小兔子在南瓜地里选一个又大又好的南瓜，因为有客人要来。兔子跳到南瓜地里，选了一个又大又圆的南瓜。但是这个南瓜又圆又重，小兔子用尽力气也没有把它运回家。这时，小熊猫骑车过来，和小兔子打招呼。兔子看着自行车的轮子，心想:轮子是圆的，南瓜也是圆的。我也可以卷起来。然后兔子轻松地把南瓜扛回家了，兔妈妈看到兔子扛着南瓜回家了。
熟练地打乒乓球在一个阳光明媚的早晨，小熊猫正在公园里打乒乓球。玩着玩着，小熊猫滑倒了。小熊猫的眼泪直往下掉。小猴子看到小熊猫在哭，就问它:“怎么了？”小熊猫说:“我的球掉进洞里了。”小猴子灵机一动，说:“我回家，马上回来。”小猴子回家拿了一个木桶，然后他拿了一桶水。小猴子回到小熊猫身边，它把桶里的水放进洞里。
我同学的作文400字左右。我同学有400字。我有一个同学。她的名字叫蔡杏珊。她有一张可爱的鹅蛋脸，油嘴滑舌，笑起来有个小酒窝。她是一个诚实可信的孩子。周一早上，老师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。当时我很惊讶。玫瑰在哪里？中午放学后。我对兴山说:“兴山，我们一起回家好吗？”兴山道:“唉，我还担心没人陪我回家呢。
但是我又不好意思对舒婷说。于是我趁舒婷做作业的时候溜进她家，从她的花园里偷了一朵玫瑰。然后我偷偷离开了她家。我把刚摘的玫瑰送给了星山。邢珊说:“谢谢你，但我想问，你这玫瑰花是从哪里来的？”我说，“我带走了舒婷。”邢珊又道:“你问她舒婷的事了吗？”我吞吞吐吐的说:“不行”邢珊说:“不行，你没问舒婷你不能拿她的东西。去跟她道歉。
