天天左边写着一行字:找借口很伤脑筋！我该承认吗？每当我犯了一个错误，我在找什么借口或者说我在说谎？这个时候每天总是睁大眼睛盯着我，好像在说:“你看到我左边的字了吗？”！一看到这行字，我那在脑子里“动”的歪脑一下子就停了。文具盒不仅外形美观，内部结构新颖，使用方便。因为我的文具盒子是一个布袋，所以稍微拉一下拉链就可以了。
4、我心爱的 文具盒小学作文在日常生活或者工作学习中，每个人都尝试过写一篇作文，可以把我们散乱的思绪聚集在一起。如何写好作文？以下是我心爱的文具 box小学作文，仅供参考，希望对你有所帮助。我心爱的文具盒小学作文1我有一个粉色的文具盒，功能齐全，小巧精致。我妈妈在我被学校评为“三好学生”的时候奖励了我，我很喜欢！文具盒子是双面的，使用起来非常方便。
文具盒子左侧有一个硬币大小的圆形放大镜。盖子里面有课程表，旁边有一个可以看日期的盒子。盒子的右上端有一个硝酸铅笔，下面有一个可以放橡皮擦的小盒子。看，这个-0。我心爱的文具盒子给我的学习带来了便利。然而，意想不到的事情发生了。那天，铃声响了，我正要收拾文具，被我的好同学小明撞了。文具箱来自我的。
5、我的 文具盒六年级作文无论在学校还是在社会上，说到写作，大家肯定都不陌生。写作是从内部言语到外部言语的过渡，即从一种你能理解的压缩、简洁的语言到一种别人能理解的发达、规范的语法结构。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我文具盒收集整理的六年级作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。我的文具盒我有一个漂亮的文具盒。它陪伴了我一年多。是儿童节嫂子送的礼物。我非常喜欢它。
6、用第一人称300字 文具写作文1。用第一人称写文具的作文，400字。我是铅笔刘馨蔚。大家好！我是一支铅笔。从上面看，我是圆的。我的身体很长，大约二十厘米长。穿着五颜六色的衣服，真好看！我虽小，却大有用处！没有我，孩子不会写字！有一天，一个小女孩买了我。我非常高兴。过了几天，小姑娘把我从包装袋里拿出来，塞到卷笔刀里，削好脚，放进文具盒子里。
孩子们，我是用来写作的。我不想看到有些同学利用我去伤害别人。你必须记住这一点！我是一块橡皮。我是一个活泼可爱的橡皮擦。我看起来像一只“白兔”。全身雪白，漂亮的“衣服”色彩柔和，文理分明。深红色的眼睛，短短的尾巴，还有那张三瓣嘴的大嘴，真是调皮可爱。从那天起，我开始了人生的起起落落。一天清晨，我被一辆货车带到一个大城市的商店。
