大家在日常生活或者工作学习中一定都接触过作文。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我的六年级文具box作文10，希望能帮到你。年级6文具 Box作文1这一天，文具Box传来吵架的声音，我听了听，尺子，橡皮指南针，-1。
看你多懒！整天塞在这个黑漆漆的方盒子里，一动不动，怪不得小主人这几天不给你分配任务。她当然不喜欢你，也不要你！”铅笔接过来说:“你骄傲什么？少爷现在大四了，国家规定要用钢笔写，但不代表我们没用！比如写数学作业微积分，画画，连线，等等，这些都是我的功劳！"钢笔生气:"得了吧，看看你。当你说你不能像以前那样扮演你的角色时，我知道你生气了。
4、 文具盒优秀 作文在学习、工作甚至生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。如何写出有思想有文采的作文？以下是我精心整理的文具盒优作文。欢迎借鉴，希望对你有所帮助。文具优盒作文1我有一个普通的文具盒。它的质量很好，和我一起度过了两年多的小学生活。
我的文具盒子有三层。一楼放的是常用的钢笔、橡皮、铅笔，二楼放的是艺术尺和胶棒，三楼是数数棒。每当我想写字的时候，铅笔和钢笔就会跳出来帮我；每当我出错的时候，橡皮就会跳出来抹掉(钢笔exception)；每当我想粘一张纸的时候，胶棒就会出来给我解决问题；无论何时哦，实用文具箱！我的文具盒子也很好看。看，文具盒子上印的三个卡通人物太有意思了，花草让他们更美！
5、 文具盒的 作文在学习、工作甚至生活中，每个人都尝试过写作文 bar。作文是内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构和可理解的外部语言形式过渡。所以，你明白了作文？以下是我为你整理的文具 box 作文。欢迎阅读收藏。文具盒装作文1小红文具盒装，有三个活泼可爱的小伙伴，铅笔哥，橡皮老弟和卷笔刀妹妹。
看，如果铅笔拼错了，请找橡皮帮忙。如果笔尖坏了，请卷笔刀帮忙削。在他们的共同努力下，小红的作业很出色。一天，小红考了满分，在书法比赛中获得了第一名。小红非常高兴。文具盒子里的铅笔当我听到这个消息时，不禁沾沾自喜。我想:如果不是我，师傅能取得这么优异的成绩吗？它得意地走到橡皮，直起身子说:“喂，胖子。给我按摩一下。
6、 文具盒 作文在我们日常的学习、工作或者生活中，经常会看到作文的身影。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。怎样的作文一篇文章才能称之为优秀作文？以下是我为你整理的文具 box 作文。欢迎阅读。我希望你喜欢它。文具 Box 作文1公公在家吵架，吵个不停的是学习用品。看他们的眼睛有多大，声音有多大。铅笔拄着拐杖，橡皮大睁着，调皮钢笔焦虑的尖叫。
橡皮橡皮擦不服气地说:“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我的功劳最大！”水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:“你能擦掉我们的画吗？”如果没有我们，就不会有这么美的画面！文具盒共工表达了自己的看法:“孩子，你们都很重要，少了一个，我们的生活就没那么美好了。”孩子们，听到公公家用铅笔盒吵架，你们是怎么想的。
