一天就要过去了。相信你一定有很多经验值得分享。该认真写日记了。那么写日记应该注意哪些问题呢？以下是我的文具盒子日记，收集起来供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。我的文具盒日记1我有一个巧妙的长方体铁文具盒。它长20厘米，宽10厘米，高3厘米。除了盒盖，其他部分都是绿色的，很显眼。
文具盒子不仅外形美观，使用起来也相当方便。我慢慢打开盖子，发现盒子里的东西还真不少。盒子分为两层。上层有活泼可爱的钢笔，下层有欢快的铅笔。她们静静地躺在那里，一动不动，还有满脸笑容的橡胶姐姐。虽然用途不同，但他们在这个小家庭里快乐地生活着。这些小会员都是我学习的好帮手。如果我写错别字，橡胶姐会说，大师还有我。
5、最喜欢的 文具盒作文在我们日常的学习、工作或者生活中，每个人都有写作文的经历，所以你很熟悉。写作是人们将记忆中储存的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。写作文的时候毫无头绪？下面是我最喜欢的文具盒作文。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。最爱文具盒作文1回忆起一路上上学用的一些学具，妈妈总跟我说，买学具的钱差不多可以给你买两件好衣服了！
从我上幼儿园开始，我妈就给自己买了新书包，新书，新的文具盒。那时候书包也比较轻小，文具盒之类的也比较小！一年级以后，随着课业的增加，书包越来越重，铅笔越来越多，文具盒好像断的越来越快！在我用过的所有文具箱中，我最喜欢的是我父亲从外地带回来的一款双层文具箱。
6、六年级 文具盒作文无论是在学校还是在社会上，大家都和作文打过交道，作文是一种通过文字来表达一个主题的叙事方法。你总是没有办法写作文？以下是我精心整理的7篇6级作文文具盒。欢迎阅读收藏。年级6 文具盒作文1小明是一名学习成绩优秀的学生。他有一个漂亮的文具盒子，里面有很多学校组织的漂亮的文具绘画比赛。同学们都在积极准备参赛作品，小明也不例外。他正在认真准备比赛。
正好市里也举办了绘画比赛，校领导决定拿小明的《日出》来参赛。十天后，市里的比赛结果出来了，小明的画获得了二等奖。小明的画获得了二等奖。文具孩子们都很开心，尤其是那支铅笔。每天一想到中奖就特别激动。不，它想再干一次。不，铅笔没注意，写错了一个字。幸好及时发现了橡皮擦，帮助铅笔改正了错别字。晚上，橡皮擦拿到了铅笔，劝他不要老是注意力不集中，以免再出差错。
7、 文具盒优秀作文在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么一般作文怎么写呢？以下是文具盒我为你整理的优秀作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具盒优秀作文1铃声响了，学生们奔向操场。教室里一个人也没有，只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。
一件白衬衫里的橡皮擦打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴见到你，橡皮擦先生，请问你有什么用？”橡皮擦回答:“嗯，我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以，如果我的小主人写错了一个字，我将能够擦掉错误的字并改正它，”我很有用！那你有什么技能？橡皮擦轻轻地扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点，我帮小主人写他认为的字，小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。
