首先是文具盒哥粉墨出道。首先是文具盒哥粉墨出道，文具盒子能为传统节日做什么？文具盒子在后面是工业产品，没有传统，所以不会作为传统节日用品，但是孩子学习必备文具，有一个幸福的家庭，2.元宵节:可以在文具盒上画灯笼或者粘贴彩珠、小灯泡等装饰品，与家人一起赏灯笼。
1在美丽的书包村，有一座壮观的铅笔盒建筑。有一个幸福的家庭。它们是:哥哥铅笔，哥哥橡皮，儿子卷笔刀，爸爸尺子，妈妈指南针等。我先介绍一下铅笔哥。他戴着一顶红帽子，身体不胖不瘦。尖脚经过的地方，会留下图片或文字:还有一个橡皮擦哥哥。他可以把铅笔哥写错的字擦掉，然后让他改正:卷笔刀儿子长得像火车。
他的两边一边是直的，另一边是波浪形的。他可以和铅笔哥一起画直线或者波浪线，还可以测量直线的长度。指南针妈妈有一个钩子。可以画个圈，在文具家族里也是必不可少的，好吗？有一次，铅笔哥向文具家族所有成员宣布:我是文具家族最伟大的铅笔，你们不能没有我！“谁说的！”橡皮擦哥哥和卷笔刀儿子齐声喊道。
a .小学生作文！书和书包的故事书和书包是好朋友。书包说:“少爷天天往我肚子里放书(do)，我吃(e拉)到饱(Bi B O)。”书上说:“小主人把我装进书包里，书包就是我的家。”有一天，少爷不好好学习，在书皮上画画，nong书皮，把书(t6ng)放在书包里，把书包弄脏了两本书，哭了(k0)。
书回答说:“你把我画得这么脏，我当然要哭了。”少爷说:“别哭，明天我再给你包书皮。”第二天早上，少爷急着去学校，说:“周六再把书皮包好。”周六(qT)小主人犯困(l6n)，不得不让妈妈把书皮包好。书包准备好了，书又变漂亮了。书包开心地把它抱在怀里。少爷看着孟新漂亮的书，脸红了，说:“我再也不在封面上乱涂乱画了。”
3、根据书包写作文600字左右1。以书包为题写一篇短文。1.书包是我们小学生不可或缺的伙伴。有了它的帮助，我们的学习用品有了自己的小天地。我介绍的是我的书包。我的书包很大，是方形的。它的颜色由紫色、粉色、灰色组成，正面有粉色浣熊的图案，上面有两行醒目的英文字母；背后有一对肩带，背着也不觉得累。它不仅漂亮，而且功能齐全。里外四袋两袋，各有所用。
