请帮助小鸟们一起在这本有洞的彩色书里找到它！(二)主题分析有趣的“捉迷藏”游戏让孩子发现格子图案的独特性，领略格子画的魅力，感受动物的体色与周围环境的关系。(3)剧情分析“捉迷藏是小孩子很喜欢玩的游戏。小鸟和艾玛也想玩这个游戏吗？”这个故事从一开始就充分引起了孩子们的兴趣。在森林里，鸟儿到处寻找艾玛。在很多地方，他们发现了像艾玛一样的格子图案，但是当他们飞过来的时候，他们已经不是艾玛了。
5、小学一年级主题活动 教案五篇[#高一导论] 教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的一种实践性教学工具。以下是“小学一年级主题活动教案 5”的相关资料，希望对你有所帮助。1.小学一年级主题活动教案做好自己的事目的:1。每天坚持做自己的事，培养自理意识，学会做自己做不到的事。
2.通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。3.让学生成为自己生活中的小主人。4.感受长辈的关怀和他们的辛苦。活动准备:1。提前调查学生在家的表现；2.收集与主题相关的歌曲。活动流程:首先，引入对话。你还是家里的小皇帝还是小公主？你是一年级的小学生，要自己做。这样，我们不仅可以得到锻炼，还可以减轻父母和爷爷奶奶的负担。
6、幼儿大班生活教育 教案作为一名教师，你经常需要准备教案，通过它你可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。写教案，需要注意哪些格式？以下是我整理的大班幼儿生命教育教案供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。大班幼儿生命教育教案1活动目标:1。通过观察和操作，尝试单橡皮筋和双橡皮筋魔力的几种变化，培养对事物微小变化的观察和动手能力。
3.感受魔术的神奇和乐趣，体验成功的快乐。4.帮助孩子体验和理解故事，并尝试解释简单的事情。5.通过观察图片，引导孩子说出图片的内容。活动准备:1。一个硬币，一个杯子，三种不同颜色的橡皮筋，展板，操作卡等。2.孩子们有看魔术表演的经验。活动流程:一、活动介绍，用魔术激发孩子的兴趣。1.老师以魔术师的身份出现。2.纸杯魔术表演。
7、大班 教案作为一名敬业的教育工作者，我们经常需要根据教学需要写教案，而教案就是备课向课堂教学转化的关节点。优秀教案，有什么特点？以下是我整理的大班教案6，希望对你有帮助。大类教案第一条设计意图:分面包是本单元分数的第二类，其实就是研究真假分数。教材创设了猪八戒分蛋糕的情景活动。结合这一具体情况，让学生体验产生真分数和假分数的过程，理解“真分数”、“假分数”、“带分数”的含义，正确读写假分数和带分数，理解假分数和带分数的关系。
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8、小学语文教师资格证面试 教案模板:《 文具的家》教材分析:1。文中讲了一个小故事:小女孩贝贝在妈妈的教导下，养成了文具的良好学习习惯。课文让学生知道要养成整理的好学习习惯文具，激发学生养成整理的好学习习惯文具。故事简短，主要情节以对话的形式呈现，非常适合一年级学生学习朗读。2.树立单元整体意识是教学的基本要求。要注意人文主题和知识主线的教材编写特点，注意在第一学段主要通过人文主题的编写特点建立单元教学整体。
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9、培智 学校 教案5篇Pei zhi学校教案1【活动目标】1。知道人生有各种职业，理解劳动者的艰辛。2.知道5月1日是国际劳动节，我可以做我能做的。3.让孩子们知道节日的时间。4.体验节日的欢乐气氛。【活动准备】收集工作中各行各业的人的图片，活动前请家长帮孩子做社会调查，填写下表。努力的人，晚上工作的人，周末工作的人。调查人:xxx调查时间:xx年xx月xx日【活动流程】1。展示图片，让孩子们谈论他们的职业。
(2)让孩子用图片对话:他们还知道什么工作？比如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等。他们在做什么？第二，让孩子明白，人在工作的时候是在为别人服务，学会尊重和关心劳动者，(1)让孩子看看自己的问卷和同伴交流调查的结果和感受，说说晚上和周末谁还在工作。它们是如何工作的？(2)让孩子结合自己的经历，说说别人的其他工作是什么，以及自己被帮助的经历，进一步体会人的艰辛。
