文具,文具童话作文400字无论是在学校还是步入社会,每个人都不可避免地会接触到作文,人们借助作文达到文化交流的目的。文具童话作文400字1在繁华的小镇文具有一支铅笔穿着花外套,总是躺在草地上看着尺子想着天空,总是蹲在角落里和熟睡的奶牛一起睡觉奶酪抹掉它们,你不在乎我,我也不在乎你。
1、六年级短篇童话故事大全(5篇[#儿童故事#简介]童话里的幻想看似自由,却可以瞬间深入地下,可以写仙女、恶魔、死而复生、长生不老,甚至昆虫、鱼、鸟、动物都可以有人的思想、人的行为等等。这些在我们的现实世界里都是不可能的。其实童话一手拿‘幻想’,一手拿‘真实’,给童年增添了更多色彩。下面是六年级的一个小童话。欢迎阅读并借鉴。希望对你有帮助!
“不要给我戴王冠,我的主人,”钻石大声恳求道。"行行好,让我在钻孔机的钻头上安顿下来."“你太蠢了,不是每个人都能得到这么显赫的职位的,”一旁的皇冠惊讶不已。“能成为我的伴侣是权力的象征,更能体现身份的尊贵。多少人梦寐以求啊!但你却愿意和钻头为伍,去做那些又苦又累的艰苦工作,你最终会付出生命的代价。”“我知道,但我永远不会后悔。
2、写景、写人、记事作文各一篇不少于450字,有急用!!自己写,不要用电脑,还有。你自己想想。我爱我的老师。大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈说:“你们都是老师种下的果实。”我不能理解我妈妈的话的意思。我妈说只要我在学校好好学习,以后成绩出来就明白了。我成绩那么好,为什么我不明白?我爱我的班主任,郑老师。我对我妈说:“如果我真的是水果,我就让郑先生每天都尝到甜头。”
郑老师不只是把学生当“听众”。她鼓励每个学生参加“?”和他一起读书。去分析,去思考。她还让我们上课提问,我们也可以挑她和书的毛病。谁有好主意,她就用奖牌作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。她给我们布置的作业也不一般。每天只布置一两个作业,却被告知买两个习题,有空就做。但是我们不直接布置这两本书的作业,让我们学会自觉学习。