易。用纸巾擦拭锡罐表面，这样包装纸就能牢牢地粘在锡罐上。2.罐盖关闭后，测量罐体的高度。3.根据罐体的大小裁剪包装纸。除了包装纸，还可以根据自己的想法手绘图案，然后裁剪。4.将切好的包装纸沿罐子 的四周，按照cm的长度剪开。5.将双面胶粘到包装纸背面的两端。鲁。最后撕掉胶带，把包装纸贴在锡罐上，这个笔筒就做好了。
5、幼儿园大班数学 教案《 文具》作为教师，可以利用教案、教案来帮助顺利有效地开展教学活动。那么什么样的教案好呢？以下是我收集的幼儿园大班数学教案文具。欢迎阅读收藏。活动设计背景“20以内”的认读写是幼儿园数学教案文具中的重点。在实施过程中，一定要注意在实际情境中体验数字的意义。数字的出现是对现实生活中物体和人的抽象概括，也是学生用符号表示物体数量和大小的初级阶段。
活动目标1。认识6到10的数字，正确数出6到10的物体个数；正确读和写6到10的数字；从0到10的序数和倒数。2.通过学生的动手参与，培养学生的动手能力和观察能力；发展学生的数感，体验物体、符号、数字之间的联系；养成良好的写作习惯；初步培养学生的反思和检验能力。3.感受生活中处处有数学，培养学习的乐趣和自信，渗透一一对应的思想。
6、如何自制 文具盒自制文具盒子方法:一步一步收集材料。你需要两种不同的布料，每种大约一码，一根针和线，剪刀，可洗的布料记号笔或裁缝用的粉笔，还有一根丝带。2.用两种不同的布料剪出一个大长方形。布料的长方形可以是你想要的铅笔盒的大小。大概7，12就够了。3.把长方形的东西缝在一起。将布料的边缘缝合在一起，每一面都面向反面。留长边不用缝，可以拿出来。
4.再剪一块布。使其大小与第一个矩形相同。因此，如果你的前两块布料是7 "12 "，你应该再裁出一个7 "12 "的长方形，然后用你的任何一块布料。5.在原来的长方形上缝上新的部分。首先，把新裁剪的布料对折，让印花的一面朝外。然后把折边缝到缝好的面料的第一个长方形的底部。应该缝好，这样开口端还是开着的，在盒子中间。
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7、小学一年级下册语文《 文具的家》 教案范文语文之家文具小学一年级教案范文1第一节课的教学目标1。认识16个生词，写8个字，字迹工整，培养学生良好的书写习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习工具的好习惯。教学难点1。能够写新单词。2.带着感情读课文。3.引导学生把对课文的理解转化为日常的学习习惯。教学过程1。联系学生生活，激发阅读欲望。
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文具我们好难过。他们都离开你去找贝贝了。你想留着它们吗？2.去和贝贝谈谈。二、板书题目:文具。随笔识字:怎么能记住？第三，自由读课文，准确读生词。1.用拼音读课文，画生字，反复读。正确地发音。2.同桌互读，互相帮助读出正确的发音。3、反馈指导:(1) 文具，失，及时，细心，有(2)学生评价，鼓励和纠正。
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8、阅读分享 文具盒小班 教案设计意图《我能飞》是上学期中班的内容，但是通过对这本教材的研究分析，发现这本书很有趣，贴近孩子的生活。书中的动物都是孩子们熟悉和喜欢的，文字也通俗易懂。因此，我尽量在小班里教授这些内容。活动目标1。学习并运用句型:“我能用翅膀飞起来”，培养孩子细致的观察能力。2.熟悉阅读器里的文字，体会阅读的乐趣。3.引导孩子通过阅读去观察和发现问题，打开孩子思考和想象的空间。
活动流程一、引出话题，启发孩子充分表达已有经验。老师拿出纸折的小鸟，拍打着翅膀问道:“小鸟在做什么？”“还有什么动物会飞？”让每个孩子表达自己的观点，分享彼此的经历，第二，用投影仪看大书。1.老师:“我也知道一些会飞的动物，让我们一起欣赏它们吧。”通过投影仪展示大书封面，解读书名，问题:“封面上是什么动物。
